《定风波》微课制作说明作品名称：《定风波》微课学习内容：高中语文必修四第二单元苏轼词两首之《定风波》适用对象：高一学生主讲：长沙县...
岳阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程学科教师全员培训微课程教学设计方案小组名称第七期一班三组学科学段初中数学制作人米金霞微课名...
“微课”教学设计方案微课名称植物栽培（繁殖）教师姓名邱云海教师单位中江县集凤镇小学校知识点来源□学科：科学□年级：四年级二班□教材...
微课制作说明1.本次微课制作中用到的软件有：Powerpoint2010版；Flash软件以及CamtasiaStudio2.本次微课主要解决的问题：高中生物必修二遗...
学习用不同句式表达相同意思遂宁市船山区顺南街小学陈丽娜。那么多星星,你怎么能数得清呢那么多星星,你是数不清的那么多星星,你数不...
1、把鸟画活了，应是：鸟（）了纸上。小练习：２、把青蛙画活了，应是：青蛙（）了纸上。３、把画活了，应是：（）了纸上。青年是如何让鱼...
文言文被动句的类型长沙县六中宁静本微课向学生介绍了文言文被动句的4种类型，结合所学课文，举出具体实例讲解。1、……为……所……有时单...
【第三阶段作业——信息技术助力课堂教与学案例】《威尼斯的小艇》微课教学理县下孟小学黄晓平一、设计思路1.微视频采用PPT录制方式，合理...
《完全平方公式》微课教学设计授课教师姓名刘昱含微课名称《完全平方公式》知识点来源学科：数学年级：八年级下上教材版本：人教版第十四章...
四年二期暑假作业安排一、90分以下的写作文8篇，90以上的写作文4篇，每个人的作文都要有一篇为“寻访红色足迹”征文和一篇读后感，题目为读...
学会如何寻找不等关系磨市中心学校李世栋1.直接型不等关系例1：在校园文化建设中，某学校原计划按每班5幅订购了“名人字画”共90幅.由于新...
微课制作注意事项株洲市福祥隆科技发展有限公司制作人：娄志平2014年6月微课制作六部曲选题教案编写制作课件教学实施后期制作教学反思选题...
微课在初中化学创新教学中的应用——理化生组丁淑梅摘要：化学课可以培养学生的创造性思维，推动素质教育的发展。微课在初中化学教学中的巧...
《老王》微课设计马玉【整体安排】《老王》选自人教版教材八年级上册第二单元第四篇。该文以第一人称讲述了作者与老王交往的过程,表达了作...
什么是微课三、什么是微课1、微课组成：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）...
《滚翻》系列微设计前滚翻【教材概述】前滚翻是水平一学生技巧学习的内容之一，其动作简单，对场地、器材要求不高，又适合男女学生练习，易...
真光合作用和净光合作用的辨析真光合作用=净光合作用+呼吸作用一、根据所给条件判断新陈代谢（光合作用和呼吸作用）。1.黑暗中：植物只有呼...
赏名家名篇品好词佳句《荷花》微课教学设计1．理解课文内容，感受荷花的美丽。2．体会作者用词的准确。二、教学重点：1.体会作者用词的准确...
•微课适合的时长•微课制作五步曲•微课的概念及特点•微课对师生的作用一、微课的概念及特点1、概念：微课是指基于教学设计思想，使用多...
一、激趣导入，揭示课题。1师：孩子们你们最喜欢什么节日，能说一说过节时的场面吗？（张灯结彩、欢天喜地、人们围坐在一起吃很多的还吃的...
