浅谈对“微课”和翻转课堂的几点认识推荐一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开，精彩的、高潮的环节都是短暂的，瞬间的。学生...
一、认识了新的课程——微课“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学...
意识的能动作用（一）意识活动的特点（1）意识活动具有目的性（不同于动物无目的本能活动）人能够能动地认识世界（意识能动性的特点）为什...
信息中心培训部钱琳微课的制作方法全市名师、副校长、教导主任信息技术应用能力培训班培训信息中心培训部钱琳学习目标一、微课的定义二、微...
微课学习心得体会郑为平微课培训使我受益匪浅，感受颇深。随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课就是其中的一种。之前接触到微...
浏阳一中王玲老师的微课说明本微课的主讲人为：浏阳一中的王玲老师标题为：WordpowerModule7Unit4Publictransport关键词为：differenttypes...
微课说明湖南省浏阳市田家炳中学汤华柏微课制作软件：录屏软件录屏软件camtasiastudio6.0及ＰＰＴ教材：高中数学（人教版），必修4第二章第...
浏阳一中高一孙薇微课名词性从句，一定要翻译。名词性从句，一定要翻译。是否用是否用whetherwhether，，thatthat无意义。无意义。缺什么填...
作品名称：《词语修辞》微课主讲人：周景阳标题：《词语修辞》关键词：词语修辞、练字、仿词、词语超常搭配学科：高中语文教材版本：人教版...
浅谈如何利用微课提高学校教学质量未来是以网络的全面深入运用世纪。随着网络的广泛普及应用，社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化，...
本课以实施《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”、“快乐体育”为主导，同时结合健美操特色，在教学中以增强学生身体健康为目的，...
基于MOOC理念的微课资源网站设计【摘要】MOOC课程在线完全开放，资源由用户白组织，在国际上得到了学习者与教师的普遍认可。在当前国内微课...
微课制作技巧（教学设计资料）微课制作教程系列第一讲安装CS6.03http://dasai.cnweike.cn/?c=video&a=play&id=117986微课制作教程系列第二...
《椭圆及其标准方程（定义）》教学设计一、指导思想与理论依据1.新课程标准理念——高中数学新课程标准指出：“强调本质，注意适度形式化。...
《诱导公式的应用（3）》微课说明浏阳市职业中专彭伍秀一教学设计1适应对象分析：适应对象是职高一年级的学生，学生在学习了所有的三角函数...
微课如何加工?——微课的类型与方法微课有许多类型，比如讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、实验类、练习类、表演类、自主学习类、...
学习“微课”的制作心得体会微课——这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟...
颐和园教学设计---阮文艳学习目标1、学习生字词,认识15个生字，学会其中的13个；正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、佛香阁、金壁辉煌、宫...
微课改变学习方式---信息技术应用能力提升第一期物理班培训心得体会宁乡十三中康志良通过一个多月的信息技术培训学习，我对信息技术在教学...
微课设计说明主题名称：《板块构造学说》教学内容分析：板块构造学说是学生学习了地表海陆分布后，进一步认识地表形态变化及其原因的重要一...
