利用多媒体进行阅读课教学实践初中农村语文教学耗时低效，忽视了扩大阅读面，增加阅读量，造成语言贫乏、语感不强、语文能力低下的顽症。为...
利用微博优劣势来网络营销速途网名博观点(作者时光磊)微博营销是刚刚推出的一个方式，因为随着微博的火热，催生了有关的营销方式，就是微博...
浅谈如何做好档案利用工作内容摘要：做好档案利用工作是档案工作人员的根本目的，这体现在为各级领导决策服务，为各部门工作服务，为社会各...
浅议小学体育课堂教学资源开发与利用新一轮体育课程改革,以“健康第一”为指导思想,提出了体育课程资源开发与利用的要求。由于不同地区学校...
利用多种教学手段进行小学英语单词教学在小学英语的教学中，单词教学是一个必不可少的重要环节，也是个难点。由于小学生年龄小、好玩、注意...
利用微型日记提高小学生写作水平郝开仁浩小学王德智作为语文老师，我们常常遇到这样的问题：学生怕上作文课，怕写作文。写作时常常抓耳挠腮...
信息技术辅助教学在化学教学中的优势利用多媒体信息技术辅助教学，为学生创设一定的教学情境，开启了学生思维的闸门，激发了学生获取知识的...
怎样利用信息技术与课堂教学有机结合1.合理控制多媒体课件信息在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课...
津南区利用军电集中供热工程十六标段施工组织设计天津市管道工程集团有限责任公司目录第一章、综合说明第二章、项目管理班子主要管理人员第...
论文：浅谈幼儿园自制玩教具的开发与利用摘要：2007年11月，教育部教学仪器研究所将联合中国学前教育研究会和全国妇联儿童工作部，共同举办...
题名称（“分一分与除法”第一课时）《分桃子》科目数学年级二年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析本单元是在学生已经初步了解了乘法的...
《石灰石的利用》（第二课时）一、教学目标【知识与能力】1、了解石灰石在生产、生活中的应用；2、掌握鉴别矿石是不是碳酸盐的方法；3、知...
利用导数研究三次曲线的切线条数谢英2016.11.27普通高中课程标准实验教科书选修2-2第一章《导数及其应用》（人民教育出版社）B版》31234教...
利用看图讲述，发展幼儿的语言能力一、专题名称：图书领域——利用看图讲述，发展幼儿的语言能力二、现状分析：《指南》中明确指出：“幼儿...
利用农村资源，创设有效育人环境单位：宝坻区王卜庄镇中心幼儿园姓名：郑学会利用农村资源，创设有效育人环境【摘要】本文阐述了发挥农村自...
利用主题资源和电子白板教育信息技术打造高效课堂电子白板作为一种新型的现代化教学手段，在教学中有着非常广泛的应用。互动电子白板让教师...
回忆……请你以化学方程式：为例说一说化学方程式的含义。C+O2CO2点燃1、表示碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳。2、表示反应物中碳...
第七单元┃燃料及其利用1．燃烧是一种的氧化反应，燃烧条件是，例如汽油敞口露置在空气没有燃烧是因为温度没有达到汽油的着火点。灭火原理...
利用深层阅读任务培养学生的文本逻辑关系思维能力【摘要】本文论述了培养学生思维能力的必要性和重要性，阐明了阅读与思维的关系以及深层阅...
—、利用现代教育技术能促使教师职能的转变，有利于学生创新能力的培养二、利用现代教育技术有利于培养学生自主探究性学习能力三、利用现代...
