第一次真好说课稿一.说教材1．教材简析：《第一次真好》是七年级语文上册第二单元的第二课《短文两篇》中的第二篇，是一篇略读课文。教材通...
在山的那边各位评委老师：大家好！我说课的题目是《在山的那边》，选自人民教育出版社初中语文七年级上册第一单元。下面我就按说教材、说教...
人生寓言之白兔和月亮教学设计一、教学设计教学对象分析大部分初一的学生对现代文的阅读能力都停留在了解故事情节的感性认识层面，不懂得如...
大冶房产综合楼观光电梯设计工程监理规划编制：大冶经纬建立工程监理工程总监〔编制人〕：技术负责人〔批准人〕：二0一一年五月六日目录1、...
湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工招标文件合同名称：湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工合同编号：DYSK-2012SG-3...
第1页共54页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共54页大冶市大箕铺建筑工程有限公司安全组织设计目录一、...
大冶市金湖摇篮山金矿土地复垦方案报告书建设单位：大冶市金湖摇篮山金矿编制单位：湖北海晟土地咨询有限公司编制时间：二〇一四年十二月2...
湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工招标文件合同名称：湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工合同编号：DYSK-2012SG-1...
湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工招标文件合同名称：湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工合同编号：DYSK-2012SG-4...
湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工招标文件合同名称：湖北省大冶市2012年度小型水库除险加固工程施工合同编号：DYSK-2012SG-5...
复习：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征？对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类苔藓蕨类不同环境结构相同*苔藓植物可以作为环境污...
第三单元《植株的生长》1、根尖的结构根尖从顶端起，依次分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。（1）根冠：位于根尖的尖端，具有保护作用（2...
第七单元《生物进化的历程》说课稿我本节课的教学目标是：1．了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点，并通过对比对生命起源认识的不...
第三单元《藻类、苔藓、蕨类植物》1、常见的藻类植物：淡水藻类：衣藻、水绵等海洋藻类：海带、裙带菜、紫菜、石花菜、石莼、马尾藻、鹿角...
第一章第1节生物的基本特征教学设计教学目标：1、通过列举、辨认具体事例，学会描述身边的生物，区别生物和非生物。2、通过讨论、领会并能...
第二章第2节环境对生物的影响教学设计学习目标1、举例说出影响生物生存的环境因素。2、举例说出生物之间有密切的联系。3、体验探究的一般过...
第一单元《生物的特征》教学目标：1、通过列举、辨认具体事例，学会描述身边的生物，区别生物和非生物。2、通过讨论、领会并能举例说明生物...
第五单元《细菌》教学目标：1.通过观察会描述细菌的基本形态。2.能识记细菌的结构特点。3.通过观察细菌结构示意图，回忆动植物细胞的结构，...
第三单元《种子的萌发》教案1、探究种子萌发的条件1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶放入餐巾纸，拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖洒...
种子植物分类生活环境结构生殖藻类植物苔藓植物蕨类植物孢子植物水单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化潮湿陆地有茎、叶和假根，没有输导组...
