1 荷塘月色“焯”与“炒”大不同2013 年 2 月 7 日《濮阳早报》刊有《闷蔓菁》一文，其中有一句话：“把蔓菁切成细丝，把白萝卜切片...
荷塘月色【学习目标】1. 通过阅读本文，欣赏景物描写的技巧。2．理解散文情与景的关系，学习借景抒情、情景交融的表达技巧。3．培养诵读的...
《荷塘月色》【教学目标】1．把握写景抒情散文情景交融的特点。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动 词、叠词的精心选...
荷塘月色学习目标1 把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨；2 欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法；...
荷塘月色学习目标1 把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨；2 欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法；...
荷塘月色作品结构分析 第 1 段：独游荷塘的时间、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）第 2 段：去荷塘，通往荷塘的小路、树木、月色。...
《荷塘月色》导学目标 1.熟读课文，整体感知，体会作者的思想感情 2.引导学生理解课文的主旨。 3.结合语境，揣摩词语、句子的含义及其表...
