实用类文本解题方法总结答题指津：1、准确审题：细读题干，圈画关键，吃透题旨，明确答题区域2、辨别筛选整合信息：整体阅读，找准区域，辨...
细读文本思想，让歌声音韵流淌襄阳市第七中学吴毅音乐教学里，如何让学生深度体验与感受音乐的魅力，关键在于教师对教材文本是否有着足够的...
《斟文酌句理文本》教学设计的基本结构过程指示目标环节问题引导任务实施时间分配1.展示图片是谁谁认识他或谁想认识他？认识图片文件及其文...
微课文本说明：课题：呼吸作用的应用教学目标1、知识与技能：说出呼吸作用在四个方面的应用。2、过程与方法：通过细胞呼吸的学习，请同学们...
Unit4Whatcanyoudo?AReadandwrite一、学生分析本节课的教学对象是小学五年级学生，他们对英语仍然有着浓厚的学习兴趣，对英语充满了好奇心...
案例：文本信息的加工与表达发布：刘明时间：2014/11/1511:28:44来源：宁夏教研网点击：1339讨论：0案例：文本信息的加工与表达一、教学目...
走近作者，走进文本，悟情“水到渠成”丹阳市行宫中心小学212343韦红叶摘要：一、走近作者，领悟作者内心情。二、走进文本，领悟文本深处情...
说明这部分应提供与演示文稿相对应的讲义。第一讲Word基本知识、文件操作和文本编辑1.Word基本知识Word2010是Office2010中的核心成员之一，...
1文本解读三人谈沈大安滕春友王崧舟沈：语文课改正在向纵深发展，提高语文教师的自身素养日益成为大家关注的问题。我觉得我们老师要上好一...
文本的结构化和形象化一、教学目标：在模仿的基础上尝试合乎规范的使用结构化和形象化的方式加工信息。二、课时安排：1课时三、教学重点：...
挖掘教材开拓文本真正实现有效教学-----浅论情境图在有效教学中的主导作用摘要：新课程实施以来，情境教学既成为一种潮流，又成为新课程区...
18.1平行四边形扶余市永平乡中学吴旭一【本节在初中课本中的地位】位于三角形和圆的之间，所以无论是知识，方法和能力都处于重要的过渡作用...
实用类文本阅读(一)一、阅读下面的文字，完成1～4题。“辽宁舰”上最后的八天七夜——追记航空工业英模罗阳辛阳何勇白天亮这是罗阳最后的八...
初中语文经典文本研读：诗歌全日制义务教育语文课程标准指出，学生要“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感...
主要思路：1、以黑板报失利导出课题，让学生内心珍视集体荣誉的意识浮出水面2、如何珍视？（1）通过寓言故事——共同目标（2）联系黑板报失...
第九节非连续性文本阅读一、预习目标1、认识非文本阅读与文本阅读的概念和区别；2、掌握非连续性文本阅读的方法；二、预习要点掌握非连续性...
第003讲立志与成功一、一周知识概述（一）、了解意志，意志的含义（二）、锻炼意志：1、树立理想，促进成长2、从小事做起，从现在做起3、在...
3.1文本信息的加工与表达本章概述课程内容标准1、能够根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达意图。2、选择恰...
3.1日常文本信息的加工和表达一、教材分析《日常文本信息的加工与表达》选自广东教育出版社出版的全日制普通高中高一信息技术第三章第一节...
日常文本信息的加工与表达【学习目标】1、能熟练运用文本评价的基本要素评价电子作2、学会运用日常文本信息的加工要点加工文本3、学会版面...
