•它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点，它那动听的叫声如笛儿般清亮婉转。吊兰长长的，串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼...
《珍珠鸟》教学设计【教学目标】①引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。②培养学生自主、合作、探究的学习方式...
珍珠泉西藏羊八井热泉附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。河北喷鱼泉每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼...
大家好，今天我说课的题目是《珍珠鸟》，（板书题目、作者）我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课进行说明。一：教材分析《珍珠...
美丽的珍珠泉风和日丽的一天，爸爸带我游览了位于水冶镇西面的珍珠泉。那里的“柏门珠沼”是安阳县八大景观之一。进了大门，沿着弯弯曲曲的...
16.珍珠鸟教学目标：1.了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。2.有感情的朗读课文，读中感悟、体会，读中学写，继续练习用比较快的速度默...
垂蔓葱茏瞅瞅雏儿画框信赖细腻眼睑眸子流泻蓬松挨近熟悉指甲咂咂嘴试一试在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，说明信...
《珍珠鸟》评课稿《珍珠鸟》是一篇非常精美的散文。张老师的课如同这篇散文一样很值得我们好好品味学习。在这节课上，张老师首先很好地为我...
阜阳市颍泉区赵楼小学怀标16、珍珠鸟教学目标：1．把握文章主要内容——人鸟和谐相处，相互信赖。2．读懂课文内容，理解课文最后一句话的含...
冯骥才珍珠鸟珍珠鸟原体羽灰色、散缀原体羽灰色、散缀许多小白斑点，因形似珍许多小白斑点，因形似珍珠而得名珠而得名..珍珠鸟珍珠鸟学名叫...
动物类药材(三)第一页，共一百三十六页。珍珠〔Margarita〕镇心定惊，清肝除翳，收敛生肌“四宝：珍珠、玛瑙、水晶、玉石〞第二页，共...
教学内容珍珠鸟共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.了解珍珠鸟的外形特点，活动范围，理解“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”的深刻的...
黑珍珠教案设计［教学目的］一、把握小说的情节，探究小说的主题。二、加深学生对成长的理解。三、了解、把握小说的常见的艺术手法（线索、...
课题20珍珠鸟重点难点学习水平课型新授课课时第一课时识记理解运用教学目标1.学会本课十个生字和课后词语。√2.能通顺流利的朗读课文。○√...
珍珠鸟教学要求：1．有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。2．继续练习用比较快的速度默读课文...
《珍珠鸟》教学设计（第二课时）教学目标：1.能有感情地朗读课文。2.理解课文内容，理解“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻的含义，感受...
珍珠鸟教学目标：1.学会本课的生字、新词。2.理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心地呵护它们，逐渐得到...
珍珠鸟教学要求：1.学会本课生字和新词。2.领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。3.读自己喜欢的句子，选两三句抄...
珍珠鸟教学目标：1.美读课文，品味语言，感悟信赖，培养阅读、鉴赏能力。2.学会观察，学习描写，倾注情感，提高感悟和写作的能力。3.唤醒关...
课题20珍珠鸟重点难点学习水平课型新授课课时1识记理解运用教学目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。√√√√2.能正确、流利、有感...
