课题1生活中常见的盐（第一课时）一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标）知识与技能：1、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组...
第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发1．通过分析氢气用作燃料的优点，认识氢能是未来最理想的能源。2．明确化学反应产生的能量也...
第三节化学与农业生产（学案）【学习目标】1、能识别常见化肥,知道对农作物生长的主要作用2、知道铵态氮肥使用的注意事项及铵根离子的检验...
第十一课时加、减法估算教学内容：课本P34例4教学目标：１、使学生能结合具体情境进行加、减法估算，并说明估算的思路。2、培养学生的估算...
第36讲细胞工程1．植物的组织培养(Ⅱ)2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)植物的组织培养与植物体细胞杂交1．细胞工...
第35讲基因工程及其安全性1．基因工程的诞生(Ⅰ)2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)3.基因工程的应用(Ⅱ)4．蛋白质工程(Ⅰ)5.实验：DNA...
第37讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题1．动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)3.胚胎工程的应用(...
第38讲传统发酵技术及植物有效成分的提取[考纲要求]1.利用微生物进行发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。2.运用发酵加工食品...
第38讲生态工程生态工程的基本原理1．生态工程(1)目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和...
写人记事，内容生动知识要点：1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起...
“教韵求真，持之以恒”——山西省原创教学作品大赛教学设计初中信息技术学科董丽娟《使用公式统计数据》教学设计一、教学内容分析根据《山...
第37讲微生物的利用[考纲要求]1.微生物的分离和培养。2.某种微生物数量的测定。3.培养基对微生物的选择作用。考点一微生物的实验室培养1．...
第十一单元生物技术实践学案54生物技术在食品加工中的应用考纲要求发酵食品加工的基本方法及应用。一、制作果酒1．原理：酵母菌在________...
第十一单元一个人的流派——德彪西学习内容：1．《海上——从黎明到中午》(选自德彪西交响音画《大海》第一乐章)2．《波浪的嬉戏》片段(选...
四川省绵阳市第十一中学七年级英语下册《Unit9Whatdoeshelooklike》教学设计人教新目标版一、教学课题：Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(...
2020新亮剑高考总复习课时2微生物的培养和分离第十一单元生物技术实践目录CONTENTS磨剑：课前自学悟剑：课堂精讲3磨剑：课前自学磨剑：课前...
第十一单元单元测试班级：姓名：一、看拼音写词语。ɡuówánɡchánɡjiǔbùzúláiwǎnɡdiàotóu()()()()()xiǎnɡfǎyàohǎotīnɡj...
泉州第十一中学文件泉十一政„2013‟10号关于开展泉州第十一中学“学礼仪，做文明学生”主题教育活动的通知各年段、班级：为进一步加强我校...
九年级化学第十一单元检测卷
二年级三班第十一单元练习题（上）姓名学号一、选择正确的读音，在正确的音节下打“√”。糟（zāozhāo）糕制（zìzhì）作板凳（dèngdè...
