温度教学目标知识技能1.练习正确使用温度计;2.练习正确记录实验现象和数据;3.培养学生的观察能力和实验能力;4.培养学生实事求是的科...
运动的快慢课标解读与教材分析【课标要求】1、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。3、知道匀速直线运动的概念,了解...
熔化和凝固课标解读与教材分析【课标要求】1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态,能描述这三种物态的基本特征。2、了解物质的固态...
汽化和液化课标解读与教材分析【课标要求】1、知道汽化的两种方式——蒸发和沸腾,知道蒸发现象。2、知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关...
汽化和液化课标解读与教材分析【课标要求】1、知道汽化的两种方式——蒸发和沸腾,知道蒸发现象。2、知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关...
熔化和凝固课标解读与教材分析【课标要求】1、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。2、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。...
力课标解读与教材分析【课标要求】1、知道力的作用效果和三要素。2、会用示意图描述力。3、通过常见事例或实验,了解重力和弹力的三要素。4...
第七章力一、课程标准要求1、知道力的作用效果和三要素。2、会用示意图描述力。3、通过常见事例或实验,了解重力和弹力的三要素。4、能用所...
力课标解读与教材分析【课标要求】形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。知道物体间力的作用是相互的。知道力所产生的效果:改变物体...
弹力课标解读与教材分析【课标要求】要求学生知道常见的形变,这些形变通过在日常生活中可见,这里注重了从学生熟悉的现象引入物理内容,同...
物态变化课标要求:1.能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。能用语言、文字或图表描述常见物质在物态变化中的特征。2....
弹力课标解读与教材分析【课标要求】要求学生知道常见的形变,这些形变通过在日常生活中可见,这里注重了从学生熟悉的现象引入物理内容,同...
重力课标解读与教材分析【课标要求】(1)知道什么叫重力,了解重心。(2)理解重力的大小跟物体的质量成正比,会用公式G=mg计算重力或质量...
力课标解读与教材分析【课标要求】形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。知道物体间力的作用是相互的。知道力所产生的效果:改变物体...
重力课标解读与教材分析【课标要求】(1)知道什么叫重力,了解重心。(2)理解重力的大小跟物体的质量成正比,会用公式G=mg计算重力或质量...
第十一课时数列应用题教学目标:将等比数列的通项公式和前n项求和公式应用到应用题的有关计算中去;增强学生的应用意识,提高学生的实际应...
人生寓言教案教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度,对待人生际遇。③感受优美的语言,学习精美的表达。教学重点①理解寓言含义...
《我的信念》教学设计教材分析《我的信念》选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生...
第十一课时数列应用题教学目标:将等比数列的通项公式和前n项求和公式应用到应用题的有关计算中去;增强学生的应用意识,提高学生的实际应...
高三物理复习教案第十一讲热学、光学、原子物理祁东一中撰稿:陈丽萍审查:陈晓建一、考点梳理:1.热学部分命题点多集中在分子动理论,估算...