前中前中后后末末减Ⅰ联会四分体减Ⅱ间间有丝分裂(含同源染色体)着丝点分裂(不含同源染色体)着丝点分裂四分体排列于细胞中央同源染色体分离...
常识闯关减数分裂，同源染色体，四分体概念掌握减数分裂、有丝分裂过程及其特点染色体、DNA、染色单体数量变化及染色体、DNA的曲线图...
1.减数分裂和有丝分裂的比较2．以下是2n=4的生物体内常见的细胞分裂图像，写出各图像所处时期。1.减数分裂和有丝分裂的比较2.以下是2n=4的...
第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用人教版必修2减数分裂和受精作用•对象:•时期:•特点:•结果:进行有性生殖的动植物从原始...
哈尔滨市第十中学2014-2015年度下学期高一生物周测题姓名分数批阅日期减数分裂专题检测1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精...
《减数分裂》的教学反思刘丽我讲的这一节课时必修二《减数分裂》第一课时，首先说明下教学思路。用有性生殖的概念引入减数分裂，理解减数分...
《减数分裂》典型例题例1．某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级卵母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是...
减数分裂测试题一、选择题1．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时1A．...
1、高等植物的个体发育是指种子萌发长成性成熟植株的过程2、果蝇个体发育过程中进行的细胞分裂都是有丝分裂3、离体植物的细胞经组织培养制...
1哈尔滨第十中学生物练习卷减数分裂与受精作用（习题）一选择题（一）相关概念1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生殖细胞...
专题一：有丝分裂和减数分裂减数分裂是三大遗传规律的细胞学基础，三大遗传规律都是研究亲代的性状在子代中的表现问题。无论哪个规律研究什...
第2章基因和染色体的关系基因在哪里？悠悠百年，寻寻觅觅。怀疑、争论、推理……最终是观察和实验，探明它神秘的踪迹！假设:如果人的精子和...
减数分裂和受精作用•对象:•时期:•特点:•结果:进行有性生殖的动植物从原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中染色体只复制一次，而...
第二章《基因和染色体的关系》§1减数分裂一轮复习唐县第一中学臧晓琳知识回顾：1.有丝分裂过程中，染色体复制了几次？细胞分裂了几次？结...
2015-2016学年人教版必修二减数分裂和受精作用第1课时作业一、选择题1．三个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成的精子细胞的种类可能...
预备知识1.有丝分裂染色体复制几次？细胞分裂几次？2.分裂后染色体、DNA数目有何变化？3.这种细胞的增殖方式对于生物体有何意义？推测：精...
减数分裂的教学设计一、教学目标：引导学生观察减数分裂动画过程，通过创设一系列问题情境，培养学生观察能力，获取信息能力，综合分析能力...
减数分裂中的染色体行为一、教学目标【知识目标】1.理解减数分裂的概念，理解同源染色体、四分体的概念。2.使学生通过学习精子的形成过程来...
第二章基因和染色体的关系第一课时精子卵细胞父亲（（4646条）条）受精卵（（4646条）条）细胞分化受精作用母亲（（4646条）条）减数分裂减...
第1节减数分裂和受精作用第二章基因和染色体的关系一减数分裂长翅红眼蓝宝石眼褐身长硬毛同源染色体与等位基因定义:进行有性生殖的生物在产...
