减数分裂和受精作用（习题）VIP免费

1哈尔滨第十中学生物练习卷减数分裂与受精作用（习题）一选择题（一）相关概念1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期B．中心粒的倍增发生在前期C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次2．关于细胞分裂的说法，正确的是A．真核细胞的分裂方式只包括两种：有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂分裂期可人为划分为：间期、前期、中期、后期、末期C．减数分裂第一次分裂完成时，染色体数目与正常体细胞相比减半D．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂3．下列叙述中，能确定是同源染色体的是A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体（二）减数分裂过程4．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥5．在减数第一次分裂过程中不出现的是（）A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二6．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配A．①③B．②③C．③⑤D．②④7．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．出现四分体8．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中，错误的是：（）A．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等D．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的9．减数第二次分裂的主要特点（）A．同源染色体分离B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点分裂（三）减数分裂与受精作用的遗传意义10．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A．增加发生基因自由组合的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．产生不同于双亲的基因组合11．在受精作用过程中，体现受精实质的是A．同类生物的精卵互相识别B．精子的头部进入卵细胞C．卵细胞增厚并形成受精膜D．精子和卵细胞的细胞核互相融合12．在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是：（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A．①②③B．①③④C．③④D．①②③2哈尔滨第十中学生物练习卷④（四）染色体和DNA的相关数量13．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为A．４、８、４B．4、0、4C．８、１６、１６D．８、０、８14．细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂前期D．减数第二次分裂后期15．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同（五）图象16．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是17．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体18．下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中，正确的是（）（）3哈尔滨第十中学生物练习卷A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2C．图②与图④所示过程...