第3节伴性遗传一、设计思路本节课是在学生了解性别决定的基础上展开的一节重要内容，教学内容的核心知识是性染色体上基因的传递规律，是基...
第2节基因在染色体上一、教学目标（1）知识方面1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传...
第一节基因的分离定律第2课时一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传实验及其解释和验证。（2）理解并应用基因的分...
第一节基因的分离定律第1课时一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传实验及其解释和验证。（2）理解并应用基因的分...
第二节基因的自由组合定律第1课时一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传实验及其解释和验证。（2）理解并应用基因...
第二节基因的自由组合定律第2课时一、教学目标1.知识目标：（1）概述伴性遗传；（2）举例说明生物的性别决定的类型；（3）尝试分析色盲的遗...
第三节染色体变异及其应用一、教学目标1.知识目标：（1）染色体结构变异的基本类型；（2）染色体数目的变异及染色体组概念的理解；（3）区...
第2节基因在染色体上课程标准要求核心素养对接学业质量水平阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合；阐明有性生...
基因在染色体上授课题目基因在染色体上的练习评讲拟课时第课时三维目标⑴知识方面1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关...
基因是有遗传效应的DNA片段授课题目基因是有遗传效应的DNA片段拟1课时第1课时三维目标1.知识目标⑴举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。⑵...
第2章基因和染色体的关系第二节基因在染色体上一、教学目标⑴知识方面1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色...
第二章染色体与遗传第二节遗传的染色体学说教学目标知识目标1.说出遗传的染色体学说；2.用遗传的染色体学说解释孟德尔定律。能力目标1.尝试...
第三节性染色体与伴性遗传一、教学目标【知识目标】1．了解染色体组型的概念，初步认识人类染色体组型。2．了解性别决定，理解XY型性别决定...
第一节染色体通过配子传给子代（1）该部分内容是必修二的第二章节，是整个必修二部分的重点及难点部分，大多数学生不容易掌握减数分裂及与...
第一节染色体通过配子传给子代（2）该部分内容是必修二的第二章节，是整个必修二部分的重点及难点部分，大多数学生不容易掌握减数分裂及与...
第1节染色体通过配子传递给子代（二）本课时为必修2的第二章《染色体与遗传》第一节《染色体通过配子传递给子代》第二课时。本课时主要由“...
第1节染色体通过配子传递给子代（一）本课时为必修2的第二章《染色体与遗传》第一节《染色体通过配子传递给子代》第一课时。本课时主要由“...
第2节基因伴随染色体传递本课时为必修2的第二章《染色体与遗传》第2节《基因伴随染色体遗传》。本课时主要由“遗传的染色体学说”“摩尔根...
第二节基因伴随染色体传递该部分内容是必修二的第二章节，是整个必修二部分的重点及难点部分。知识结构主要包括如下：根据基因和染色体在生...
第三节性染色体上基因的传递与性别相关联该部分内容是必修二的第二章节，是整个必修二部分的重点及难点部分。知识结构主要包括如下：染色体...
