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精选公文范文家访经验交流各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读...
教师家访情况记录表1 被访学生琴班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期学习成绩不...
家访记录情况表黄土坎乡中心幼儿园黄土坎乡中心幼儿园家访记录表家访时间13/6/4 家访对象李金龙住址下松村班级中( 1)班家访教师李建平...
乌牛第一小学五(4)班家访记录表学生姓名葛功海家访时间10.14 教师姓名章红月家访事由该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因...
1 老城办事处新村小学家访活动总结学习实践科学发展观活动开展以来,新村小学按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的...
神木县中小学老师家访手记( )班级( )班 日期:( )年( )月( )学生基本情况姓名性别出生日期籍贯民族爱好特长学生家庭基本情...
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五 年级 五班家访记录学生姓名刘伟超家访时间2014.3家访形式面谈学生在校表现:孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩良好,上课能积...
爱随家访滋润心田 黄石市沿湖路小学 蒋晓燕教育是一门科学,育人成才更是一种精雕细刻的艺术;家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,真...
家访手记 柯莉娅 家访是一种手段、一种有效的方法,通过它,我们可以了解到学生的最深层次的信息,能够更好的把握学生的整体状况,能够进...
个性化家访案例教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的,而家访工作就是教师主动与家长交往的较好方式。为促进家校之间...