下载后可任意编辑2024 年大班第一学期末家访小结大班第一学期末，我们对幼儿家长进行了家访。部分远路的和提前回老家的家长，我们实行了离园接送时进行面对面地沟通或以电访的形式与家长作反馈和沟通。学期末，我们也对新生进行了家访。现就对家访的情况做如下小结:一、新生情况下学期将有___名幼儿插入我班。这___名幼儿都非本地人。在家访中，我们通过与家长的沟通中得知:其中___名幼儿李梓恒各方面能力较好，性格比较外向、活泼和好动;___名新生梁豪杰各方面就比较弱。该幼儿不爱说话，性格较为内向，表达的欲望不强，学习的积极性不高;还有___名新生比较特别，该生已在小学读了一个学期。由于离家较远，接送不便，想让孩子考上蔚斗小学。因此让她再在一学期幼儿园。由于年龄较大，又上过小学。该生比较老练，能力也相对较好。通过对新生的家访，我们对新生有了一定的了解，也为以后教学活动的开展做了铺垫。二、关于幼儿在园表现一学期下来，幼儿的总体表现如何，有哪些进步，哪些不足。我们都向家长作了详细地反馈。同时我们也了解了孩子在家的表现情况。并针对幼儿一些不足之处，与家长探讨了一些可行的解决办法。三、关于幼小衔接问题下学期是幼儿在园的最后一个学期，也是非常关键的一学期。这学期对这些外地幼儿能否顺利进入蔚斗小学起着重要的作用。因此，在家访中，有关幼儿入小学的问题:如考小学的录用情况;以往的考试方式;下学期针对幼小衔接展开的活动等。我们和家长进行了比较多的沟通，让他们心里有数做好准备。以上就是我对这次的家访工作的小结。2024 年大班第一学期班主任班务总结第 1 页共 4 页下载后可任意编辑在欢乐的成长中，我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾本学期孩子、老师进入大班的变化，我们感到十分欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长。再回顾本学期的工作，我们两位老师齐心配合，结合本班实际情况，实行各种教育形式、方法、手段，根据幼儿实际进展水平开展各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一、教育教学方面：本学期，我们班的各项教育教学活动根据《幼儿园渗透领域课程》中的五个领域为主设计活动,再结合本班幼儿的进展水平、经验和需要来完成教学目标。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展;既贴进幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。活动内容将五大领域有机联系、相互渗...
