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《双减案例》整体视域下小学语文批注阅读的策略研究
三年级语文下册:第八单元整体教学设计[教材分析]本组教材以“民间故事和神话传说”为专题,选编了精读课文《古诗两首》《西门豹》《女娲补...
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细节聆听的问答评价材料中的内容是国内媒体对《时间简史》的作者,英国物理学家霍金的采访节录。请两位同学来读。其他同学一边听,一边写下...
小学英语单元整体教学反思实验小学李九艳整体语言教学法告诉我们:语言是一个整体,任何企图把语言肢解成语音、词汇、语法等都会使语言失去...
教师从撰写章节课时教案到撰写基于主题的单元设计的过程中,发现教材从学习对象或学习任务转变为“学习资料”。根据您的教学实践经验,您能...
河北兴华钢铁有限公司1#高炉技改大修钢结构工程拆除施工方案编制:审核:批准:编制单位:河北冶金建设集团有限公司第一工程分公司2017年12...
例谈围绕生物大概念的单元整体教学设计陶玉凌《普通高中生物学课程标准(2020年版)》要求教师围绕生物大概念组织并开展教学活动。它不仅要...
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项目整体卫浴施工方案2017年12月25日1目录1.整体卫浴构造图.............................................................32.整体卫浴施...
小学单元整体教学概说我们试图从单元整体教学的历史及理论上进行研究,从“教科书教学”“读整本书”“语文实践活动”的角度进行了一些探索...
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江津吴燕重大版小学英语五年级上Unit3HolisticPlanningofaUnit重大版小学英语五年级(上)Unit3内容介绍•单元整体设计的必要性/原因•单元...
单元整体教学中,我常常会根据自己的想法,将各个板章节分主次,认为计算和解决问题节次的内容更加重要,于是在进行教学设计时,只注重对这...

