7.1.2三角形的高、中线与角平分线教学目标1.经历析纸,画图等实践过程认识三角形的高、中线与角平分线.2.会用工具准确画出三角形的高、中线...
第一章直角三角形的边角关系§1.1.1从梯子的倾斜程度谈起（第1课时）教学目标1、经历探索直角三角形中边角关系的过程2、理解锐角三角函数（...
1.3三角形的高一、背景介绍及教学资料这节课是在学生学习了三角形的角平分线、中线之后安排的，这样安排一方面是学生已掌握了三角形的角平...
三角形的内角[教学目标]〔知识与技能〕掌握三角形内角和定理。〔过程与方法〕在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展学生的合情推理能...
7.2.1三角形的内角教学目标1经历实验活动的过程，得出三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这一定理2能应用三角形内角和定理解决一些...
3.3.1相似三角形的性质课题相似三角形的性质课型新授时间备课组成员主备审核教学目标1、运用类比的思想方法，通过实践探索得出相似三角形，...
7.2.2三角形的外角教学目标1使学生在操作活动中，探索并了解三角形的外角的两条性质2利用学过的定理论证这些性质3能利用三角形的外角性质解...
解直角三角形的应用1一、选择题：1．已知等腰三角形底边上的高等于腰的，则顶角为（）（A）300（B）450（C）600（D）9002．菱形ABCD的对角...
第2课时三角形的内角和及三角形的外角◇教学目标◇【知识与技能】1.掌握三角形内角和定理及三个推论;2.熟悉并掌握较简单命题的证明方法及其...
11.2三角形的内角与外角姓名____________【学习目标】1．知道三角形内角、外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；2．知道直角三角形的...
等腰三角形的性质和判定课题等腰三角形的性质和判定教学时间学科数学年级九教学目标在掌握了等腰三角形的性质定理和判定定理的基础上，探索...
知识要点三角形的等积变形我们已经知道三角形面积的计算公式：三角形面积底高2从这个公式我们可以发现：三角形面积的大小，取决于三角形底...
27.2.1相似三角形的判定（二）一、教学目标1．初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法，以及“两组对应边的比相等且它...
三角形的内角和(1)一、教学目标知识目标：1、知道三角形内角之间的关系，直角三角形的两个内角互余2、知道三角形外角的意义以及外角和内角...
课题7.1.1三角形的边教学目标1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形.2.经历度量三角形边长的...
第2课时三角形的外角1．了解并掌握三角形的外角的定义；(重点)2．掌握三角形内角和定理的两个推论，利用这两个推论进行简单的证明和计算．(...
第4课时相似三角形的判定定理31．了解三角形相似的判定定理3的探索及证明过程．2．掌握并能应用该定理进行相关的计算或证明．(重难点)阅读...
26.6.三角形的内切圆一、教学目的1.使学生理解并掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形的内心概念，掌握三...
27.2.2相似三角形的应用举例一、教学目标1．进一步巩固相似三角形的知识．2．能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度...
ACBD相似三角形的性质相似三角形的性质复习复习如图，已知：Rt△ABC中，CD⊥AB，D为垂足，已知AC＝8cm，BC＝6cm，试用三种方法求△BCD的周...
