6谁的本领大毛道中心学校黄玲本碰自己巧běnpènɡzìjǐqiǎo书本碰面自大自己巧妙我会认脱强受挂推tuqiánɡshòuɡuàtuī脱险强大忍受...
６谁的本领大难受强烈碰到谁知船夫正巧脱下裹得得意惊讶推挂催课文讲了（）和（）比本领的事。它们一共比了（）次。它们第一次比（），结果...
下载后可任意编辑《谁的本领大》教学设计《谁的本领大》教学设计1活动目标1.运用“……比……更……”的句式清楚地表达比较结果。2.能够专...
谁的本领大有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。..故事的起因：课文讲了（）和（）比本领的事。他们共比了（）次，第（）自然段...
苏教版二年级语文下册第三单元风太阳nánshòuqiánɡlièpènɡdàoshéizhī难受强烈碰到谁知chuánfūzhènɡqiǎotuōxiɑdéyì船夫正...
大班健康活动《谁的本领大》活动目标：1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3.体验实验的乐趣，培...
《谁的本领大》第二课时教学反思《谁的本领大》这是一篇饶有趣味的童话故事，在这节课的教学中，我认为体现了两个方面的特色。一、补白——...
下载后可任意编辑小学二年级语文《谁的本领大》知识点、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《谁的本领大》知识点字：碰、脱、裹、船、催...
苏教版二年级语文下册第三单元本碰些巧běnpènɡxiēqiǎo书本碰面自大巧妙我会认cuī催催促脱强受挂推tuōqiánɡshòuɡuàtuī脱险强大...
《谁的本领大》教学设计教学目标：1．分角色朗读课文。2．学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的词语3．让学生懂得...
谁的本领大谁的本领大词语天地碰到本领正巧脱下容易强烈得意难受摇船惊讶裹催帆箭学会新生字本碰巧脱强些受挂推词语连连看本能课本书本本领...
2022《谁的本领大》教学设计《谁的本事大》教学设计作为一位优秀的人民老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教...
2022《谁的本领大》大班教案《谁的本事大》大班教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者，经常须要打算教案，教案是教学蓝图，可以有效提高...
2022《谁的本领大》教学设计《谁的本事大》教学设计作为一名优秀的教化工作者，就难以避开地要打算教学设计，教学设计把教学各要素看成一个...
2022《谁的本领大》教案《谁的本事大》教案四篇作为一名静默奉献的教化工作者，通常须要用到教案来协助教学教案有助于顺当而有效地开展教学...
《谁的本领大》（第二课时）教学设计教材分析：这篇童话通过风和太阳两次比本领的经过，告诉我们各人都有自己的长处和本领，我们一定要正确...
本领běncuī催促běnpènɡqiǎotuōqiánɡ本领碰巧脱掉强烈xiēshòuɡuàtuī快些难受挂帆推着读准字音本领难受强烈碰到谁知船夫正巧脱...
苏教版二年级语文下册第三单元新店镇利群小学徐淑萍难受强烈碰到谁知船夫正巧脱下得意惊讶推挂催课文讲了和比本领的事。他们共比了次，第自...
复习检查学习课文拓展小结苏教版二年级语文下册第三单元本碰自己巧běnpènɡzìjǐqiǎo书本碰面自大自己巧妙我会认脱强受挂推tuōqiánɡ...
下载后可任意编辑小学二年级语文《谁的本领大》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《谁的本领大》原文有一天，风和太阳碰到了一起...
