17.2科学探究：怎样产生感应电流学案一、学习目标1.通过实验探究，知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。2.通过实验探究，知道感应电...
第二节学习使用天平和量筒【教学目标】一、知识与技能1.学会使用托盘天平称固体和液体的质量.2.知道怎样测量小于天平感量的细小物体的质量....
第二节熔化与凝固◇教学目标◇【知识与技能】1.了解物质的固态和液态之间是可以相互转化的。2.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区...
第1课时电生磁【教学目标】知识与技能1.知道电与磁有密切的联系，电流周围存在着磁场。2.知道通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似。3.会...
能量的转化和守恒教学目标知识与技能1、知道能量守恒定律。2、能举出日常生活中能量守恒的实例。3、用能量守恒的观点分析物理现象。过程与...
光的色散［教学目的］：1.明确棱镜是利用光的反射及折射规律来改变和控制光路的光学仪器。1）棱镜可以改变光的传播方向，出射光线向底面偏...
串联和并联【教学目标】1．知识与技能（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。（2）能连接简单的串、并联电路。（3）初步培养学生的电...
平面镜成像一教学目标1、知识目标通过实验探究平面镜成像时像与物的关系，理解平面镜成像的主要特点，知道实像与虚像之间的区别，了解平面...
比热容(一)教学目的1．知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。2．知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。3．会根据水的...
第1课时牛顿第一定律教学目标（1）体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，通过动手实验，用分析和论证的方法，探究出牛顿第一定律，并学会用自...
第三节力的平衡教学重点：学生认知结构中建立二力平衡条件的过程；应用二力平衡条件解释实际问题。教学难点：二力平衡条件的应用教具：滑轮...
沪科版《11.1科学探究：熔点与沸点》教案（简案）【教学目标】1、通过对水的熔点和沸点的科学探究，熟悉科学探究全过程的各个环节。2、让学...
第十四章探究电路第一节电阻和变阻器说课稿一、教材分析：1、教学内容：本节包括三部分：电阻、决定电阻大小的因素、变阻器。由于本节的内...
第二节科学探究:物质的比热容◇教学目标◇【知识与技能】1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比热容解释简单的自然现...
材料的开发和利用课题名称20.3材料的开发和利用三维目标1.知道材料对人类社会发展的促进作用。*2.知道材料的导电性，并可将材料分为导体、...
水资源危机与节约用水教学设计【教学目标】知识与技能：1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今...
第3节力的平衡【教学目标】知识与技能1.知道平衡力的概念，理解二力平衡的条件。2.知道物体受平衡力作用时的运动情况。过程与方法通过学生...
第三节光的折射光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉，也...
第二节让电灯发光教学目标：1、了解电路的组成，形成电路的概念。2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。3、认识电路元件及其符号，会...
神奇的眼睛正常眼睛的工作原理角膜晶状体视网膜一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜...
