1．2．1排列教学目标：知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想，并能运用排列数公式进行计...
排列【复习基本原理】1.加法原理做一件事，完成它可以有n类办法，第一类办法中有m1种不同的方法，第二办法中有m2种不同的方法……，第n办法...
排列的简单应用(1)目的：进一步掌握排列、排列数的概念以及排列数的两个计算公式，会用排列数公式计算和解决简单的实际问题．过程：一、复...
排列的简单应用(2)目的：使学生切实学会用排列数公式计算和解决简单的实际问题，进一步培养分析问题、解决问题的能力，同时让学生学会一题...
排列(2)【教学目标】1．进一步理解排列和排列数的概念，理解阶乘的意义，会求正整数的阶乘；2．掌握排列数的另一个计算公式，并能熟练应用...
排列(1)【教学目标】1．理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2．能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计...
排列(3)【教学目标】1奎屯王新敞新疆熟练掌握排列数公式；2.熟悉并掌握一些分析和解决排列问题的基本方法；3.能运用已学的排列知识，正确地...
排列(4)【教学目标】1．切实学会用排列数公式计算和解决简单的实际问题；2．会用“捆绑法”和“插入法”解决相邻和不相邻问题的应用题；3．...
高三数学第一轮复习讲义（小结）2005.1.10一．课前预习：排列、组合、概率1．从数字中，随机抽取个数字（允许重复）组成一个三位数其各位数...
排列一、内容归纳1知识精讲：（1）排列:从n个不同的元素中取出m个(m≤n)元素并按一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个...
排列与排列数教学目标：1、理解排列的意义，并能用树形图正确写出一些简单排列问题的所有排列。2、了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导...
排列的应用教学目标：1、能根据排列的意义解决一些简单的应用问题2、能根据实际问题合理的建立起数学模型，并能解答有一定限制条件的排列应...
排列【教学目的】理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；能用排列数公式计算。【教学重...
1课题1.2排列排列的定义第一课时教学目标知识与技能：理解排列的意义，并能用树形图正确写出一些简单排列问题的所有排列.过程与方法：了解...
1.2排列教学目的：1.理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2.能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计算....
2课题1.2排列排列数公式及推导方法第二课时教学目标知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想...
1.2排列教学目的：1.理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2.能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计算....
课题1.2排列排列的实际问题第三课时教学目标知识与技能：能运用所学的排列知识，正确地解决的实际问题.过程与方法：能运用所学的排列知识，...
高二数学（第30讲）【教学内容】第十章排列组合和概率概率1（随机事件等可能概型）要求：1、了解随机事件及随机事件概率的意义；2、了解等...
高二数学（第28讲）【教学内容】第十章排列组合和概率10.2组合要求：1、学习掌握组合、组合数概念和组合数的两个性质。熟练运用这些基本概...
