小学二年级数学解决问题复习1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？2、聪聪今年9岁，妈妈的年龄是聪聪的4倍。奶...
运用乘法两步计算解决问题教者：王永根据图画写算式。××＝＝××＝＝2612621234124312有3个方阵，每个方阵有8行，每行有10人，一共有多少...
《找规律《找规律》》说课说课江汉区万松园路小学王莎江汉区万松园路小学王莎教学内容：人教版一年级下册第七单元《找规律》中的例5。教学...
人教版小学数学一年级下册第二单元舒兰实验小学张晓红比一比比多（）个。2比多（）个31、哥哥比弟弟大3岁，也就是说（）弟弟比哥哥小3岁。2...
用百分数解决问题复习：你会说出下列算式的意义吗？40×25%150×3%90×120%复习：1、光明小学六年级有学生360人，五年级的人数是六年级的，...
用百分数解决问题1、把下列各数化成百分数。0.58=（）%1.05=（）%0.36=（）%=（）%=（）%9=（）%415185810536253609002、说说下列百分数的...
认识线段、解决问题长度单位一、复习导入一、复习导入量一量。手掌宽约（）厘米一拃长约（）厘米一步长约（）厘米81460二、探究新知二、探...
220以内的退位减法解决问题（1）R·一年级数学下册12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15－9＝12－4＝16－8＝13－6...
有余数的除法解决问题（例6）一、回顾规律，引出新问题一、回顾规律，引出新问题问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照这样的...
（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。2538...
2010.11——求百分率的问题将下列各数或算式的得数转化成百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）0.2487418÷50.51.23530.30416∶1003共有1...
解决问题（例5）长方形和正方形用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？一、审读题意，交流理解...
解决问题（例3）小数的意义和性质一、复习旧知一、复习旧知0.70.6040.561.这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.770.7去掉小数点，就...
解决问题的策略（1）解决问题的策略（1）列表整理得出答案检验方法实际运用小结第5单元解决问题的策略第1课时列表整理得出答案检验方法实际...
解决问题表内除法（二）48÷663÷918＋9=8=7=2745÷535－727÷3=9=28=956÷86×754÷9=7=42=649-3032÷472÷8=19=8=9加、减、乘、除我都会!...
解决问题人教版五年级上册第一单元《小数乘法》从题中你知道了哪些信息？已知：妈妈带了100元；买了2袋大米，每袋30.6元；买了0.8kg的肉，...
第4课时单价、数量和总价【教学内容】教材第52页的例4及相对应的“做一做”。【教学目标】1．使学生理解单价、数量、总价的概念，掌握“单...
20以内的退位减法例5解决问题一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15...
通江县永安镇中心小学普教科研立项项目管理通知文显成老师：你申报的课题，已确立为永安小学教育科研自（资）助金研究项目。有关要素如下：...
表内乘法（一）解决问题一、创设情境，引出问题一、创设情境，引出问题二、比较辨析，选择合适方法解答二、比较辨析，选择合适方法解答（一...
