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标签“揣摩”的相关文档,共28条
  • 如何准确地揣摩他人心理

    如何准确地揣摩他人心理

    察言观色是一切人情往来中操纵自如的基本技术。不会察言观色,等于不知风向便去转动舵柄,世事国通无从谈起,弄不好还会在小风浪中翻了船。...

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  • 2025年如何正确揣摩面试官的心理

    2025年如何正确揣摩面试官的心理

    怎样对旳揣摩面试官旳心理面试在招聘中旳作用已越来越重要,几乎每一种稍微好一点旳工作都要通过面试才也许获得。实际上,面试也是供需双方...

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  • 学习小贴士:揣摩知识点的考查内容

    学习小贴士:揣摩知识点的考查内容

    学习小贴士:揣摩知识点的考查内容不知道同学们是否思索过:每次学完一个单元的内容,老师要考试的时候,你在复习时认真揣摩过老师可能要考...

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  • 揣摩客户心理[培训类]

    揣摩客户心理[培训类]

    揣摩客户心理[培训类](一) 在长期的商业指导实践中,我们发现:制约行销人员行销能力与销售业绩提高的一个重要原因,就是绝大多数行销人...

    2025-03-0378756.75 KB8
  • 第二讲揣摩重要词语在语境中的表达效果

    第二讲揣摩重要词语在语境中的表达效果

    1 小升初语文暑假衔接班 第二讲 揣摩重要词语在语境中的表达效果 悠悠古韵 天净·沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道...

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  • 如何揣摩客户心理

    如何揣摩客户心理

    如何揣摩客户心理 (汇金在职教育) 导言 第一节:推销时如何察言观色 第二节:准确把握对方心态 第三节:从肢体语言中洞察客户心理 ...

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  • 探讨中考路径-揣摩中考动向

    探讨中考路径-揣摩中考动向

    下载后可任意编辑探讨中考路径,揣摩中考动向探讨中考路径,揣摩中考动向 朱金峰 一、20XX 年南京、徐州中考语文试卷的特点 1.分值:积...

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  • 如何准确地揣摩他人心理

    如何准确地揣摩他人心理VIP

    如何准确地揣摩他人心理察言观色是一切人情往来中操纵自如的基本技术。不会察言观色,等于不知风向便去转动舵柄,世事国通无从谈起,弄不好...

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  • 专题23-辨析论证方法,揣摩议论语言(20页)

    专题23-辨析论证方法,揣摩议论语言(20页)VIP

    专题 23 辨析论证方法,揣摩议论语言 •考向 1 辨析论证方法•常见的问法:指出语段运用了什么论证方法?有何作用? 解题方法•1. ...

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  • 揣摩人物的心理

    揣摩人物的心理VIP

    瓦房店市第二高级中学 语文组 汪兆媛普通高考语文大纲要求:在文学类文本阅读中,能鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力人物描写的方...

    2024-11-201901.79 MB21
  • 揣摩人物的心理

    揣摩人物的心理VIP

    揣摩人物心理 直击人物性格 ---- 感悟小说的心理描写执教者:港尾中学 王秋玲学习目标:1 、探究和积累刻画人物心理活动的方法2 、感...

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  • 学习语言文字运用要致力于“揣摩”和“实践”

    学习语言文字运用要致力于“揣摩”和“实践”VIP

    学习语言文字运用要致力于“揣摩”和“实践”

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  • 揣摩人物的心理

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    赤壁赋—从积极心理学角度解读苏轼新疆奇台县第一中学韩晓丽跨界之王•文-“苏黄”(黄庭坚)•词-“苏辛”(辛弃疾)•散文-“欧苏”(欧...

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  • 揣摩人物的心理

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    2014年江苏省高考语文试题安娜之死[俄]列夫•托尔斯泰①在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下了车。她想着,如果没有回信就准备再乘车...

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  • 揣摩《背影》亲情之美

    揣摩《背影》亲情之美VIP

    揣摩《背影》亲情之美人们歌颂母爱,而《背影》却写父爱,一般文章写父亲的高大,这篇课文却写父亲的背影。父亲本来是不送“我”的,叫一个...

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  • 专业演讲技巧;如何准确地揣摩他人心理与专业演讲技巧;幽默使演讲结尾更富情趣汇编

    专业演讲技巧;如何准确地揣摩他人心理与专业演讲技巧;幽默使演讲结尾更富情趣汇编VIP

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  • 刻画细节揣摩心理

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  • 专题14-抓住人物描写,揣摩人物性格(19页)

    专题14-抓住人物描写,揣摩人物性格(19页)VIP

    专题14抓住人物描写,揣摩人物性格•考向1辨识人物描写的方法•常见的问法:××句运用了哪种描写方法?有什么作用?•解题方法•1.明确人...

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  • 入情入境细揣摩

    入情入境细揣摩VIP

    入情入境细揣摩,人文精神展风彩—《桥》教学反思最迷人、最受学生欢迎。《桥》这篇课文讲的是一天黎明,一个小山村突遭洪水侵袭,100多人...

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  • 吟诵揣摩体会感情——古诗示儿

    吟诵揣摩体会感情——古诗示儿VIP

    吟诵揣摩体会感情——古诗《示儿》吟诵揣摩体会感情——古诗《示儿》教学设计重庆市梁平县新盛镇中心小学教师谭仕荣教学目标1思想认识体会...

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