课题：26.1.2概率的预测（2）【教学目标】：1、使学生掌握用树状图的方法分析一类事件、计算概率的方法；2、经历用实验的方法验证树状分析...
“列举法求概率”的说课稿1、说教材作为教学体系的一个重要分支，概率的内容虽然相对比较抽象，但其中包含丰富的辩证思想，而且在现实生活...
苏州市横泾中学数学集体备课专用纸学案主备教案主备练习主备授课教师授课时间课时数共2课时，第1课时教学内容26.1.1概率的预测（什么是概率...
25.2随机事件的概率1.概率及其意义1．知道随机事件发生的可能性是有大小的．2．理解、掌握概率的意义及计算．3．会进行简单的概率计算及应...
31.3用频率估计概率学习目标1．理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律．2．结合具体情境掌握如何用频率估计概率．3．通过概率计算进...
数学世界－4.2摸到红球的概率由博弈产生的科学——概率概率的产生带有许多传奇色彩，正如著名的数学家拉普拉斯所说的那样：一门开始于研究...
北师大版·九年级下·统计与概率复习·教案一、知识归纳与例题讲解：1、总体，个体，样本和样本容量。注意“考查对象”是所要研究的数据。...
第3.3节可能性和概率【教学内容分析】本节内容在上面2节的基础上，提出了概率的意义及可能性大小是可确定的（即能计算概率的大小）只要求学...
第2课时用画树状图法求概率1．会用画树状图法列举试验的所有结果；(重点)2．掌握用画树状图的方法求较复杂事件的概率．(重点)一、情境导入...
第三章概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率第1课时用树状图或表格求概率教学目标：知识与技能目标：学习用列表法、画树形图法计算概率...
课题：26.1.1概率的预测【教学目标】：1、使学生掌握通过逻辑分析用计算的办法预测概率；2、经历各种疑问的解决，体验如何预测一类事件发生...
停留在黑砖上的概率教学目标：1、在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型。教学媒体：无教学过程：阅读P10...
第2课时概率与游戏的综合应用教学目标1、经历利用树状图和列表法求概率的过程，在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯．2、鼓...
25．3用频率估计概率【教材分析】《利用频率估计概率》是人教版九年级上册第二十五章《概率初步》的第三节。它是学习了前两节概率和用列举...
4.2.1概率的概念教学目标：【知识与技能】1.了解概率的定义，理解概率的意义．2.理解P(A)=(在一次试验中有n种可能的结果，其中A包含m种）的...
第四章《概率的初步认识》复习教案概率是新课程中增加的内容，在现实生活中有着广泛的应用，必然会受到今后中考命题者的关注．其学习要点及...
摸到红球的概率教学设计（二）教学设计思想：本节内容需一课时讲授；教师从学生的身边事物入手引出课题，再引导学生展开摸球的实验活动，激...
用列表法求简单事件的概率学习目标1．用列举法求较复杂事件的概率．2．理解“包含两步并且每一步的结果为有限多个情形”的意义．3．用列表...
4.3简单的概率计算一、教学目标（一）知识目标1.在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型.2.了解一类事件发...
13.4概率的简单计算（2）教师寄语只为成功找借口，不为失败找理由。学习目标1.通过模拟抽奖等活动，进一步体会概率的意义。2.运用概率的计...
