简单事件的概率(2)教学过程：一、回顾与思考1、在数学中，我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率2、运用公式求简单事件发生的概...
课题：26.1.1概率的预测（1）【教学目标】：1、通过实验，体会概率的意义；2、在具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现...
9.2概率帮你做估计教学目标：通过样本的频率的性质对总体的概率进行估计.利用概率原理，设计方案对总体进行估计加强学生学以至用的意识教学...
摸到红球的概率教学目标：通过摸球游戏，了解计算一类事件发生可能性的方法，体会概率的意义。教学媒体：纸箱、三个红球和一个白球。教学过...
25.1.2概率教学目标:〈一〉知识与技能1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2.在具体情境中了解概率的意义〈二〉教...
4.3用频率估计概率【教学目标】1.理解当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率．2....
25.1.1随机事件(第一课时)知识与技能：通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事...
26.1.2概率的预测班级学生姓名12345+523授课时间000000012345679教学目标：1、经历并掌握用树状图、列表法获得所有机会均等的结果从而通过...
人教版·九年级下·概率与中考·教案中考要求及命题趋势1在具体情境中了解的概率含义，运用列举法，计算简单事件发生概率；2通过实验，获得...
简单事件的概率(1)教学目标：1、通过生活中的实例，进一步了解概率的意义；2、理解等可能事件的概念，并准确判断某些随机事件是否等可能；3...
人教版·九年级下·概率复习·教案一、考点诠释1、重要概念：必然事件、不可能事件、随机事件、概率、等可能性事件2、考查重点与常见题型考...
初中数学概率全集汇编及答案一、选择题1．有三张正面分别写有数字﹣2，1，3的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽...
计数原理概率随机变量及其分布离散型随机变量的均值与方差课件•计数原理•概率论基础•随机变量及其分布•离散型随机变量的均值与方差•应...
教案设计桂林市雁山中学：周世奇课题：25.1.1随机事件教材：人教版义务教育课程标准实验教科书教学目标：1、使学生通过创设情景教学，进一...
停留在黑砖上的概率教学设计（二）教学设计思想：本节内容需一课时讲授；教师通过“小猫跳砖”提出问题，引发学生的思考，初步体验几何概型...
课题:25.1.2概率的意义教学目标:〈一〉知识与技能1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2.在具体情境中了解概率的意...
2.1简单事件的概率（1）教学目标：1.了解事件A发生的概率为；2.掌握用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.3.通过实验提高...
江苏理数统计与概率计数原理随机事件及其概率课件•统计与概率概述•计数原理•应用案例分析统计与概率概述统计与概率的定义统计是对数据的...
26.4综合与实践概率在遗传学中的应用┃教学整体设计┃【教学目标】1.了解孟德尔研究性状遗传的材料和方法.2.能用概率解释有关遗传的问题.【...
4.3简单的概率计算一、教学目标（一）知识目标1.在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型.2.了解一类事件发...
