长×宽边长×边长底×高底×高÷2？上底下底腰腰高你把梯形转化成已学过的图形，计算出它的面积吗？•拿出你的学具，拼拼看。想一想：•拼...
教学目标1.运用已有经验推导出梯形的面积计算公式，并能应用这个公式解决生活中的简单问题。2.培养动手操作能力和初步的逻辑思维能力，...
梯形面积的计算梯形面积的计算九年义务教育第九册数学长×宽边长×边长底×高底×高÷2？上底下底腰腰高两个梯形完全一样的梯形的下底梯形...
《梯形的面积》教学设计教材分析：《梯形的面积》是《义务教育课程标准实验教科书•数学》（冀教版）五年级上册的内容。本节是在学生掌握梯...
教学设计学科数学年级五教学形式教师郭福云单位临汾市西关小学课题名称《梯形的面积》学情分析本课以小组合作，动手操作为主教学，这样设计...
44《梯形的面积》教学设计及反思教材分析：本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的，这部分知识是将来进一步学...
《梯形的面积》教学设计虎林市第四小学杜美红教学目的：1、使学生在理解的基础上探索并掌握梯形面积计算公式的推导过程，能利用公式求梯形...
原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底原来平行四...
梯形的面积多边形的面积情境引入车窗玻璃的形状是梯形！怎样求出它的面积呢？你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？实践探究上底高...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。2.能力目标：通过操作，培养大家的...
学习目标1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括...
北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册水泉教管中心刘志才S=a×bS=a×bS=a×aS=a×aS=a×hS=a×hS=a×h÷2S=a×h÷2S=S=？？长底高...
北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习梯形的面积1.同学们结合三角形面积公式的推导过程理解并掌握梯形面积公式的推导过程，2.能够应...
《梯形的面积》教学反思《梯形的面积》这一课的教学重点是面积公式的推导，利用梯形面积计算公式解决实际问题。在设计这一课的教学时，我主...
梯形的面积多边形的面积情境引入车窗玻璃的形状是梯形！怎样求出它的面积呢？你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？实践探究上底高...
北师大版五年级数学上册教学目标1.认知目标：理解梯形面积计算公式，能正确地计算梯形面积。2.能力目标：通过操作观察、比较等发展大家的空...
长×宽边长×边长底×高底×高÷2？上底下底腰腰高梯形的面积两个梯形完全一样的梯形的下底梯形的上底1.平行四边形的底与梯形的底有什么关...
《梯形的面积》说课稿一、教材分析：今天我说课的内容是义务教育课程实验教科书人教版小学数学五年级上册第95页到二十96页的梯形的面积。本...
下载后可任意编辑4.5梯形的面积一、计算下面梯形的面积二、一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形（如下图），它们的面积分别是多少？三、靠墙围成...
北师大版五年级数学上册长×宽边长×边长底×高底×高÷2？上底下底腰腰高两个梯形完全一样的梯形的下底梯形的上底1.平行四边形的底与梯形...
