跑进家来的松鼠班级姓名一、看拼音,写生字。二、仔细阅读课文,回答下列问题。1．课文中哪几句话描写了松鼠的神态？2．课文中哪几段描写了松...
《跑进家来的松鼠》教学设计沙后和小学柴彩【教学目标】一、知识与技能1、正确、流利的朗读课文。2、读读记记“储备、橱柜、储备、哭笑不得...
跑进家来的松鼠（时间：60分钟满分：100分）A组基础知识一、拼写小能手(看拼音，写词语)。(12分)sēnlínfānɡtánɡɡāncuì（）（）（...
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六年级《跑进家来的松鼠》教学设计一、猜谜揭题，激发兴趣1、今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢...
《跑进家来的松鼠》教学设计及教学反思昌洒中心小学林雪娇教学目标：1、读读记记“贮存、烟囱、不甘落后、哭笑不得”等词语。2、有感情地朗...
《跑进家来的松鼠》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得...
《跑进家来的松鼠》教学设计六年级陈丽芳教学目标：1.理解课文内容，体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感。2.学习作者如何将动物与人之...
