课堂教学设计表课题22、跑进家来的松鼠授课时数1课时时间年月日设计要素设计内容教学内容分析文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接...
词语积累橱柜放置餐具的柜子。储备储存起来准备必要时用。哭笑不得形容处境尴尬，不知如何是好。蹿向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)朗读...
第七组课文1、用较快的速度阅读课文。2、体会课文表达的感情。3、揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。人与...
22*跑进家来的松鼠【教学目标】1、读通全文，用摘录关键语句的方式了解松鼠在我家所做的三件事，并能列小标题；2、感悟松鼠的可爱，作者一...
2222跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠威宁第二小学尹时平威宁第二小学尹时平猜谜：叫鼠不是鼠尾巴像扫帚喜欢树上住松果当食物学习目标1.有感情...
跑进家来的松鼠教学反思跑进家来的松鼠教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，...
松鼠松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶松鼠科松鼠属。...
第22课跑进家来的松鼠R六年级上册我们都知道松鼠生活在大森林里，身性活泼，善于跳跃，有秋天贮存食物过冬的习惯。一只可爱的小松鼠跑到人...
松鼠松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶松鼠科松鼠属。...
按要求朗读课文：（1）保持良好的读书姿势，做到不动笔墨不读书。（2）读准生字新词，根据上下文理解生字新词的意思。（3）把课文读通读顺...
人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容22、跑进家来的松鼠课时1编号33年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标（叙写）1、通...
跑进家来的松鼠教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等...
执教：熊文英词语积累橱柜放置餐具的柜子。储备哭笑不得形容处境尴尬，不知如何是好。蹿向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)储存起来准备必...
语文教学渗透法制教育课例跑进家来的松鼠一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、蹿、蹭、大吃一惊、哈哈大笑、...
《跑进家来的松鼠》教学反思《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百...
1.自由朗读全文，遇到不懂的字词请教旁边的同学，思考以下问题：(1)松鼠在“我”家做了哪些事？(2)试用小标题概括每件事的内容。四人小组交...
如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢?精河县第一小学丁新梅小组内朗读课文，说说:1这是一只什么样的松鼠?2松鼠在“我”家主要做了哪...
跑进家来的松鼠班级姓名一、看拼音,写生字。二、仔细阅读课文,回答下列问题。1．课文中哪几句话描写了松鼠的神态？2．课文中哪几段描写了松...
《跑进家来的松鼠》教学设计教材分析：文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把...
如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢?小组内朗读课文，说说:1这是一只什么样的松鼠?2松鼠在“我”家主要做了哪些事？松鼠在“我”家...
