词语积累橱柜放置餐具的柜子。储备储存起来准备必要时用。哭笑不得形容处境尴尬，不知如何是好。蹿向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)朗读...
按要求朗读课文：（1）保持良好的读书姿势，做到不动笔墨不读书。（2）读准生字新词，根据上下文理解生字新词的意思。（3）把课文读通读顺...
《跑进家来的松鼠》一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3...
《跑进家来的松鼠》评课稿田区十四小吴德军2015年1月从“课堂文化”这个维度进行观察，观察老师的功力、课改水平、教学艺术的感染力（语言...
《跑进家来的松鼠》教学设计人教版实验教材小语第十一册语文[教材简析]课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文...
南陵县三里镇峨岭完全小学电子备课教学设计教学内容22.跑进家来的松鼠教学目标一、知识与技能1、正确、流利的朗读课文。2、读读记记“储备...
22《跑进家来的松鼠》教学设计【教学目标】1、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得...
阅读提示：1.利用工具书扫清字词障碍。2.读读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事，你从中体会到了什么？词语积累储备储存起来准备必要时用...
它的身子很灵巧，身上穿着灰皮袄，树上走树上跑，还在树上睡大觉。（打一动物）跑进家来的松鼠阅读要求：1.这篇课文写了一件什么事？2.课文...
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！22《跑进家来的松鼠》教学设计【教学目标】1、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立...
22*跑进家来的松鼠教者火星小学何伟华义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册读读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事？你从中体会到了...
党岔中心小学《语文》六年级上册导学案＿＿＿年＿＿月＿＿日：课题22、跑进家来的松鼠课型自主合作课+合作展示课编号yw6—2—22主备人高浩...
作文：一件令我感动的事义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第四单元学习目标：一、学会把一件事写清楚，写具体，突出感动的地方，并...
兴宾区实验小学六年级上册导学案年级：六学科语文课题22跑进家来的松树课型准备课+展示课备课人：韦美英彭美香曾玉玲吴冬萍莫柳娜汤素永邓...
松鼠松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混科松...
文城中心苏锦玲学习任务：①松鼠在“我”家做了哪些事？②你从中体会到了什么？词语积累：储备干脆失踪不甘落后千方百计哭笑不得思考感悟：...
《跑进家来的松鼠》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得...
22、跑进家来的松鼠第一课时年级：六年级一、学习目标1、知识与技能：1、引导学生有感情的朗读课文；2、引导学生理解课文内容，领会作者全...
课堂教学设计表课题22、跑进家来的松鼠授课时数1课时时间年月日设计要素设计内容教学内容分析文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接...
