走一步，再走一步莫顿·亨特作者简介作者简介莫顿·亨特（1927—1983），美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾...
2022《走一步再走一步》读后感《走一步再走一步》读后感当品尝完一本著作后，信任大家的视野肯定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感...
•课程介绍•教学目标•教学方法与手段•教学内容与过程•作业与要求•教师自我反思与总结课程背景当前社会对个人成长和发展的关注度日益提...
走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿•亨特实验中学李春艳学习目标：•1、训练圈点勾画找出关键语句的能力。•2、学习文章细腻的心理描写...
2022《走一步再走一步》教学设计《走一步再走一步》教学设计作为一位无私奉献的人民老师，时常须要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工...
济源市实验中学五环自主教案主备人李春艳年级学科七年级语文备课时间使用人李春艳课型新授课上课时间课题走一步，再走一步教学目标1、训练...
第一课时一、教学內容教学《走一步，再走一步》，让学生学会有感情地诵读课文，在复述故事情节的基础上理解课文内容，进而感悟生活哲理。二...
《走一步，再走一步》教学设计一、教学目标1.有条理地复述故事情节，掌握记叙的要素。2.品味文中细腻的心理描写，感受“我”从遇险至脱险的...
【目标确定】1、了解课文中以小见大的写作方法，掌握本文丰富的词语。2、注意学习和运用描写心理活动的词语，初步学会情事论理的写作技巧。...
《走一步，再走一步》学案【教学目的】1、要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，...
走一步走一步再走一步再走一步作者简介：莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦...
《走一步再走一步》教学设计教学目标1．掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、啜、嶙、峋等字。2．初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，...
新疆石河子市七年级语文上册《走一步再走一步》教案新人教版教学目标：1.概括文中的主要事件，把握记叙文的六要素。2.感受文中的心理描写和...
走一步走一步再走一步再走一步作者简介：莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦...
课题走一步，再走一步集体修改意见知识与能力1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、通过对重点语句的理解...
走一步，再走一步莫顿·亨特知识与能力：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、通过对重点语句的理解把握...
下载后可任意编辑《走一步再走一步》教案《走一步再走一步》教案1知识目标：理清全文思路，通过复述情节，整体把握课文内容。能力目标：学...
2022《走一步再走一步》读书笔记《走一步再走一步》读书笔记当细细品完一本名著后，大家肯定都收获不少，这时候，最关键的读书笔记怎么能落...
2022《走一步再走一步》读后感《走一步再走一步》读后感仔细读完一本名著后，你心中有什么感想呢？须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了...
2022《走一步再走一步》读书笔记《走一步再走一步》读书笔记当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。那...
