《呈现华夏文化魅力》学习评价 1、《呈现华夏文化魅力》学习评价一、请你给以下加粗字注上拼音，要留意拼写。假如不会，可以查查字典。魅...
《展示华夏文化魅力》学案学习目标：1．能根据课文内容说出贝聿铭的主要建筑作品及所取得的荣誉。2．能说出课题“展示华夏文化魅力”的作用...
课文《展示华夏文化魅力》修改失误例谈江苏省泰州市姜堰区实验初级中学唐余富[225500]唐代诗人卢延让有诗云：吟安一个字，捻断数茎须。这是...
贝聿铭贝聿铭世界著名建筑大师，在国际学术界被公认为现代派建筑代表人物。曾获里根总统授予的美国“国家艺术奖”、密特朗总统授予的“光荣...
第四课《展示华夏文化魅力》（新授课）【理论支持】设计的《展示华夏文化魅力》教案，遵循语文高效课堂设计基本理念。维果斯基的“最近发展...
《展示华夏文化的魅力》教案教学目标：(1)掌握书下生字词。(2)培养学生自读课文自己质疑的能力，提高学生口语表达、对文字的概括、加工能力...
欢迎光临在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗?如:中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母...
美图共欣赏展示魅力余玮(人物通讯)华夏文化在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗?如:中国的万里长城、故宫、苏州园林，法...
《展示华夏文化的魅力》同步练习【模拟练习】1.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临...
第四课《展示华夏文化魅力》教学反思本课在设计程式上严格遵循高效课堂的要求，对预习案、课案、巩固训练案三部曲精心打磨。在组织课堂教学...
——余玮教学要求：了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就。学习课文精心选材、详略得当的写作方法。感受贝聿铭的爱国之心，并从中获...
深刻含义：艺术属于文化的范畴，贝聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术...
苏教版七年级下《展示华夏文化魅力》教案3第一课时教材分析：本文描述了世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了...
《展示华夏文化魅力》精品教案1一.教学目标：1.初步理解杰出的建筑也是艺术的观点，学会用审美的眼光看待世界。2.阅读课文，理清文章思路，...
《展示华夏文化魅力》精品教案2教学目标1．贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2．贝聿铭大师在建筑设计中所表现出来的革新创造精...
《展示华夏文化魅力》精品教案5教学目标：1、了解建筑大师贝聿铭所取得的伟大成就2、理解贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他...
《展示华夏文化魅力》精品教案4教学目的1、研讨求索，激活思维，主动探知。组织和指导学生在课堂上研讨探索，知道贝聿铭建筑艺术的主要成就...
美图共欣赏展示魅力余玮(人物通讯)华夏文化贝聿铭一睹风采我们的任务•1、了解课文的主要内容，了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大...
在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗?如:中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、罗浮...
在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗?如:中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、罗浮...
