《展示华夏文化魅力》同步练习2VIP免费

《展示华夏文化的魅力》同步练习【模拟练习】1.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地方政府做好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业。B.一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。C.大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡、隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。D.薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一的好成绩，这在全校引起了轩然大波。2.下面这段文字有两处语病，请找出并加以修改。(参见者点同步解读“者点2”)①《舌尖上的中国》是2012年中央电视台播出的中华美食文化一部纪录片。②播出时不少人在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。③烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。④本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。⑤不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。(1)语句________________，修改意见：________________________(2)语句________________，修改意见：________________________3.阅读下列材料，回答问题。材料一他在香山脚下设计了他在祖国的第一个建筑作品——香山饭店。那时，他也说过一句话：“我相信我的作品能够成功，因为我用了本地的材料，并采用了中国的庭院布局。”材料二前不久记者探访这处令人敬仰的艺术殿堂（香山饭店）时，却咀嚼到一种难言的苦涩。在这位大师精心设计的四合院式的天井大堂内，大红彩带、大红灯笼四处高悬，一支支假花被塑料胶布贴在本是优雅而宁静的粉墙上……（1）揣摩材料一中贝聿铭所说的这句话，你觉得他是靠什么成功的？说说你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料二中的“装饰”你觉得这是不是贝聿铭的本意，你对此有何看法？____________________________________________________________________________________________________________________________________________【中考真题训练】阅读下面的文章，完成后面的题目。建筑的阅读张抗抗①对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》，小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处，读到忘形之时，就有了批注。文学家爱“批”建筑物，诞生了《阿房宫赋》《滕王阁序》《岳阳楼记》等等传世名篇，于是建筑与文学浑然一体，一并交与读者，阅读由此继续。文学家阅读建筑，在心理和行为上形成与文学的同构，可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中，我们发现建筑与文学有某些相同的或是类似的规律，建筑与文学拥有一个何等丰富、天然的“共享空间”！②建筑与文学的___________________。③我们走进香山饭店，欣赏它赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，便奠定了日后这座建筑物的价值。建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，当一个新的形式落成的时候，它实际已完成了内容的所指。④建筑与文学的_________。⑤建筑师和文学家的想像犹如一双眼睛的左眼和右眼。眺望遥远澳洲美丽的悉尼歌剧院，我们在大师宏伟而奇特的想像面前叹为观止，那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆，或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想像。想像是建筑师和文学家的“生命之酶”，因着诗人天马行空的想像力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想像，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家，为人类的历史文化遗产留下灿烂的鸿篇巨著，填补了人在世俗而庸碌生活中的精神空白，而在创造过程中每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被想像的翅膀所牵引蛊惑，想像应是“灵感之母”。⑥建筑与文学的_________。⑦一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。...