简易方程实际问题与方程例4问题：1.从图中你得到了哪些数学信息？2.地球表面积指的是什么？一、创设情境引入新知一、创设情境引入新知3.你...
（1）杨树和柳树一共360棵。根据下面的条件，说说数量关系。（2）甲车比乙车多行45千米。（3）白兔比灰兔少28只。在括号里填上含有字母的式...
通道三中吴爱云湘教版七年级数学第五章一元一次不等式第三节湘教版七年级数学第五章一元一次不等式第三节探究归纳猜想验证1．x为何值时(1)-...
实际问题与一元一次方程天心区披塘中学李德琪球赛积分表问题队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰1477...
通道三中吴爱云湘教版七年级数学第五章一元一次不等式第三节湘教版七年级数学第五章一元一次不等式第三节探究归纳猜想验证1．x为何值时(1)-...
简易方程实际问题与方程例1问题：1.从图中能得到哪些数学信息？2.怎样理解“超过原纪录0.06米”？一、创设情境导入新知一、创设情境导入新...
安昌镇中学周玲娟亲，我是老姜,糖果店老板,“双11钜惠”——错过再等一年噢！哇！小弟，我们正好可以买点糖果去看外婆。小颖以每小时5千米...
3.43.4实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程（（44））探究探究33：电话计费问题：电话计费问题义务教育教科书数学七年级上册教学...
8.3实际问题与二元一次方程组第1课时利用二元一次方程组解决实际问题教学目标：1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再...
9.2实际问题与一元一次不等式（方案问题）班级姓名组号教学目标1、我能进一步熟练地解一元一次不等式2、我要会用一元一次不等式解决简单的...
实际问题与一元一次方程（工程问题）教学目标知识目标：使学生掌握工程问题应用题的列法,能找出已知数和未知数之间的关系.从中渗透"未知"可...
8.3实际问题与二元一次方程组一、选择题1．既是方程的解，又是方程的解是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2．今年哥哥的年龄是妹妹的2倍，2年前哥哥的...
义务教育教科书（华师）七年级数学下册第6章一元一次方程你会列方程吗？（1）某数的与1的和是2；（2）某数的4倍等于某数的3倍与7的差；（3...
8．3实际问题与二元一次方程组(1)-----饲料问题教学目标1．使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组...
实际问题与二元一次方程组(3)教学设计[学习目标】1,学会分析已知量与未知量之间的数量关系，运用二元一次方程组解决实际问题。2、经历把实...
课堂检测修改点课堂延伸与作业设计六、课堂小结七、课后作业1.《绩优学案》88页典例探究22.《绩优学案》89页解答题5三、运用新知某琴行同时...
分层训练课前热热身学习新知解方程4x+2=385x-6=14返回目录课前热热身解：4x+2-2=38-24x=364x÷4=36÷4x=9解：5x-6+6=14+65x=205x÷5=20÷5x...
正反比例实际问题一、创设情境、激趣导入：谈话：同学们，青岛啤酒不光是深受我们青岛市民的喜爱，并且早已成为全国乃至全世界的名牌产品，...
1）某商品的进价是200元，售价是260元。求商品的利润、利润率。2）一商店把彩电按标价的九折出售仍可获利润率20﹪，若该彩电的进价是2400元...
课题:§8．3实际问题与二元一次方程组（第2课时）【学习目标】1．学会探索事物间的数量关系，通过方程(组)这个数学模型解决简单的实际问题...
