《古诗十九首》•汉代无名氏文人所作。•五言诗成熟时期的代表作，刘勰说它是：“五言之冠冕”。钟嵘称它为：“一字千金”。•用平浅质朴的...
涉江采芙蓉单元名称涉江采芙蓉课时课型目标引导知识目标（1）了解关于《古诗十九首》的文学常识；（2）感受诗歌的思想内涵；能力目标（1）...
《涉江采芙蓉》（1课时）【教学目标】1.知识与技能1、了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵；2、培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表现手法的...
8诗三首涉江采芙蓉《涉江采芙蓉》［教学目标］１、了解关于《古诗十九首》的文学常识；２、感受诗歌的思想内涵；３、运用想象描摹诗歌的艺...
涉江采芙蓉资料课件•引言•涉江采芙蓉原文解析•涉江采芙蓉的创作背景•涉江采芙蓉的诗歌意象•涉江采芙蓉的艺术价值与社会意义•结论与展...
涉江采芙蓉梅剖析件•引言contents•涉江采芙蓉梅的背景及发展历程•涉江采芙蓉梅的艺术特点•涉江采芙蓉梅的表演形式及变化•涉江采芙蓉梅...
邢台一中高一语文新课标导游式教学《涉江采芙蓉》导学案高一年级语文组李海群一、导学目标1、学习目标⑴．了解关于《古诗十九首》的文学常...
《涉江》教案（高皓）一、简介《古诗十九首》，它是古代抒情诗歌的典范，古人给予了它很高的评价。为东汉末年一批文人诗作的选辑，但并无作...
