宋学孟1.知识目标：通过诵读，感受作者对柳叶儿特殊的情感2.能力目标：学会由浅入深逐层鉴赏文章主旨3.情感目标：了解课文“乐”和“苦中带...
确山县市级优质课评选《柳叶儿》宋学孟《柳叶儿》宋学孟确山县第一初级中学刘振宇确山县第一初级中学刘振宇《柳叶儿》宋学孟确山县市级优质...
《柳叶儿》教学设计鹤壁市湘江中学肖淑琴课型：语文综合实践活动课步骤：1、听读感知2、品读探究3、演读实践4、扩读延伸设计思想：本设计力...
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1960年，全国大面积受灾，其中以河北、山东、山西最为严重，...
《柳叶儿》教学设计课型：语文综合实践活动课步骤：1、听读感知2、品读探究3、演读实践4、扩读延伸设计思想：本设计力图体现“以人为本”的...
柳叶儿【整体感知】1、正音不堪设想kān安徽huī螺旋xuán爽气shungă风靡全国mĭ嘴谗chán恍惚hunghuă吃荤hūn嗫嚅nièrú搀扶chán嘱咐z...
柳叶儿教学目标：1、理解作者童年苦中作乐的生活；2、学习生动描写的方法，品味优美的语言；3、感悟过去的艰难生活，珍惜今天的幸福生活。...
《柳叶儿》说课稿各位老师，同学，大家好！我今天说课的内容是《柳叶儿》。下面我将从教材，教法，学法，教学目标，教学程序等方面对本课设...
十柳叶儿名师导航内容感知《柳叶儿》描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊的感...
《柳叶儿》教案【教学目标】1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵；2、体会文中描写以及语句饱含的感情；3、珍惜今天的幸福生活；【教...
一、《柳叶儿》教案（新授课）【理论支持】设计本课教学案时，遵循语文高效课堂设计基本理念，力图体现“以人为本”的教学理念，在教学中尽...
《柳叶儿》教学设计【教学目标】1.积累掌握“苦涩”、“攥”、“飕飕”等词语。2.能透过质朴的语言，感受作者“笑中有泪”的复杂情感。3.感...
柳叶儿●○教材简析：学习这篇课文，最终应达到理解作者苦乐相伴、苦中带涩的特殊感情，从而珍惜今天幸福生活的目的。而要达到这一目的，需...
十、《柳叶儿》教案课时编号：备课时间：上课时间：教学目标：1、能感知并概括文章的主要内容。2、能找到并指出饱含深情的语句。3、能体会...
七年级语文下册《柳叶儿》教学设计2苏教版一、设计思想本文编排在苏教版初中语文七年级（下）第二单元。它是一篇交织着酸，甜，苦，乐。。...
《柳叶儿》教案【设计思想】语文开启的是学生的心灵，强调的是学生的体验，关注的是学生的个性，追求的是学生的发展。《柳叶儿》(苏教版《...
课题：柳叶儿学习目标1．体会作者童年的“苦”与“乐”。2.认识过去的童年，了解时代的变迁，珍惜今天来之不易的生活，憧憬美好的明天。重...
一、《柳叶儿》教案（新授课）【理论支持】设计本课教学案时，遵循语文高效课堂设计基本理念，力图体现“以人为本”的教学理念，在教学中尽...
2022《柳叶儿》教学反思《柳叶儿》教学反思身为一名刚到岗的老师，我们须要很强的教学实力，借助教学反思我们可以学习到许多讲课技巧，那么...
柳叶儿柳叶儿红炉中学曾德秀复习阅读叙事散文的方法读书的一般过程：观其大略+熟读精思+思考生活1、观其大略的方法：抓主要事件感主题思想2...
