总课题第六单元现代中国的政治建设与祖国统一课题20新中国的民主政治建设课时1备课时间单元知识概要本单元贯穿两条线索：现代中国的民主政...
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设一、课标要求：从新中国成立到20世纪60年代中期，是现代中国民主政治的初...
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设单元知识概要本单元贯穿两条线索：现代中国的民主政治建设；祖国的统一大...
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设A教学目标一、知识与能力1、识记：使学生了解或掌握中国人民政治协商会议...
总课题第六单元现代中国的政治建设与祖国统一课题20新中国的民主政治建设课时1备课时间课型新授主备人编号上课时间单元知识概要本单元贯穿...
全科教学查房：糖尿病厦门大学附属中山医院全科厦门大学附属中山医院全科2017.62017.6背景介绍•糖尿病（diabetesmellitusdiabetesmellitus...
《香菱学诗》教案设计【自读导言】1.通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一...
语文：6.20《师说》教案（2）一、教学目的1、学习本文“破”“立”结合、正反对比的写法。2、理解本文的中心论点，并用自己的话加以表述。3...
《师说》教案教学目标:1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．学习借鉴本文正反对比的论证方法。3．积累文言知识，掌握实词“...
县“6.20”抗洪救灾灾情汇报材料本月17至22日，该县普降暴雨、大暴雨，局部地区特大暴雨，19日8时至20日8时降雨312毫米，20日8时至21日8时...
语文：6.20《师说》教案（4）教学目的1.学习有“破”有“立”的写法。2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。3.了解韩愈关于尊师重道的论述...
语文：6.20《师说》教案（6）教学目的：1.认识教师的作用、从师的意义，以及能者为师的道理。2.学习本文正反论证，用对比方法透辟地说明问...
语文：6.20《师说》教案（1）教学目标一、知识与能力1.掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；...
语文：6.20《师说》教案（5）教学目标1、古为今用，树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气；2、掌握积累“师、传、从、道、惑、受、贱、...
语文：6.20《师说》教案（3）自读要求１．正确理解本文思想观点。２．体会并理解正反对比的论证方法。３．背诵全文。学习侧重点１．本文思...
语文：6.20《师说》教案（7）一、教学目标（一）树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。（二）掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣...
