《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)教案 2 苏教版《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)教...
《古诗四首》《晏子使楚》教案及练习 《古诗四首》 教学重点: 1. 感悟诗人的爱国情怀 2. 掌握诗歌的鉴赏方法 3. 熟读背诵 学习过...
下载后可任意编辑七年级上册语文《古诗四首》教案七年级上册语文《古诗四首》教案教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。...
课题快乐读书屋二古诗四首课型略读备课人臧彬执教时间教学目标知识目标认识4个生字.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵四首古诗。能力目标...
送孟浩然之广陵教学目标:1.正确,流利有感情地朗读课文,背诵课文。2.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。3....
示儿教学目标:1.学会本课生字词。2.了解诗的内容和写作的时代背景,体会诗人抒发的强烈的爱国情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵...
绝句教学目标:1.通过理解字词句的意思,弄清诗句的含义,在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。2.在学...
古诗四首第1课时(一)教学目标1、学会《送孟浩然之广陵》、《九月九日忆山东兄弟》中的三个生字。2、能借助注释说出《送孟浩然之广陵》、...
饮湖上初晴后雨一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课生字,理解诗句的意思。(二)能力训练点1.有感情地朗读古诗,并能背诵。2.训练...
九月九日忆山东兄弟教学目标:1.查找有关资料,了解作者生平及创作背景。2.展开丰富想象,用自己语言说说诗句意思。3.品重点字词,美读诗句...
教案人教版七年级语文15《古诗四首》导学案15古诗四首导学案一、学习目的:1.理解诗词有关知识。2.品味语言,体会诗词意境。3.有感情地...
古诗四首春望泊秦淮十一月四日风雨大作他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗...
《春望》一、教学目标:1、理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情,能准确流畅地背诵;2、学会用诵读、想象、感悟的方法来欣赏诗歌;3、培养...
古诗四首古诗四首春望泊秦淮十一月四日风雨大作他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实...
《古诗四首》教学设计(第一课时)教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热...
《古诗四首》教学设计(第二课时)教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热...
七年级语文上册《古诗四首》教案新人教版○教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启...