诗词六首教学目的：1.了解古典诗词的不同体裁和风格积累有关古典诗词的文学常识。2.诵读诗词，读出诗歌的节奏，感受诗歌和谐的音乐美。3.品...
语文九年级下册义务教育课程标准实验教科书25.诗词六首板块：教学设计—课件《关雎》是《诗经》的第一首，是我国爱情诗歌的“开山之作”，...
黄鹤楼阎伯理黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。【诗文解释】老朋友在西面的黄鹤...
《黄鹤楼》教学设计教学目标：1、采取多种朗读形式，感受诗中的气韵。2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。教学重难点：...
25．诗词六首教学目标知识目标1．了解《诗经》的基本知识,了解《诗经》反复叠唱的结构形式和一唱三叹的艺术手法。2．了解律诗、词的有关知...
《蒹葭》教学设计1.相关基础知识（1）给下面加点的字注音蒹葭（）湄（）溯洄（）未晞（）跻（）涘（）（2）一词多义右名词，“右边”（左右...
《诗词六首》教学设计知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词。过程目标：理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法。情感目标：...
《相见欢》教学设计教学目标1、认知目标：把握词作主旨，体会词作写愁情的绝妙之处，积累写愁词句。2、能力目标：学会品析鉴赏诗词。能将抽...
《关雎》教学设计1.相关基础知识①给下面加点的字注音雎鸠（）窈窕（）好逑（）荇（）菜寤寐（）芼（）之②一词多义右名词，“右边”（左右...
诗词六首教学目的：1.了解古典诗词的不同体裁和风格积累有关古典诗词的文学常识。2.诵读诗词，读出诗歌的节奏，感受诗歌和谐的音乐美。3.品...
《诗词六首》教学设计知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词。过程目标：理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法。情感目标：...
《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集,,共共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的收入自西周初年至春秋中叶大约五百...
诗词六首教学目的：1.了解古典诗词的不同体裁和风格积累有关古典诗词的文学常识。2.诵读诗词，读出诗歌的节奏，感受诗歌和谐的音乐美。3.品...
诗词六首采薇昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集...
语文出版社九年级|下册畅言教育本课时编写：xxx学校xx老师第六单元第二十五课诗词六首语文出版社九年级|下册畅言教育关雎语文出版社九年级|...
25相见欢【教学目标】知识与能力：落实文学常识与字词，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力；激发学生的想象力和创造力。过程与方法...
25黄鹤楼崔颢【教学目标】知识与能力：正确朗读课文，并用现代汉语翻译全文。过程与方法：采取多种朗读形式，感受诗中的气韵。情感态度与价...
25江城子密州出猎【教学目标】知识与能力：初步感受豪放派的风格特点，反复朗读感受苏词豪放大气的特点过程与方法：初步了解苏轼的经历和形...
25蒹葭【教学目标】知识与能力：1、了解《诗经》的基本常识。2.学习《蒹葭》，掌握重章叠句的形式特点，深刻体会比兴的艺术手法。过程与方...
25关雎【教学目标】知识与能力：学习诗中的文言词语，理解诗歌内容。过程与方法：通过反复诵读理解这两诗歌。情感态度与价值观：爱情是神圣...
