《日新又新我常新》教案设计学情分析：本节课的教学内容主要指向学生自身，对于学生来讲非常熟悉。在学生学习中，教师应多给时间用于回忆，...
第四单元第八课第二框对不良诱惑说“不”教案对不良诱惑说“不”新授课学习目标知识与能力：1、了解生活中存在的诱惑和不良诱惑的危害；知...
第二单元第四课第一框走进青春教案课题课型使用者上课时间走进青春学习目标知识与能力：知道青春期的心理卫生常识，正确对待身体发育上的变...
5单元第2章第2节先天性行为和学习行为8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1.通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学...
5单元第1章第1节水中生活的动物8年级科目：生物执笔：徐纯冰审阅：审核：学习目标知识与能力：1.尝试使用一些材料用具对鱼的呼吸器官及其作...
5单元第1章第2节陆地生活的动物8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．使学生能识别水生环境与陆生环境的区别。2．通过...
6单元第3章保护生物的多样性8年级科目：生物审阅：审核：学习目标知识与能力：1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2．关注我国珍稀...
6单元第2章认识生物的多样性8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1.列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。2.认...
5单元第1章第2节空中飞行的动物8年级科目：生物执笔审阅：审核：学习目标知识与能力：1．通过对鸟的形态结构、生理行为的观察与探究，使学...
6单元第1章第2节从种到界8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．掌握生物分类的七个等级。2．明确“种”是最基本单位，...
6单元第1章第1节尝试对生物进行分类8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1.掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。...
5单元第1章第2节空中飞行的动物8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．通过对昆虫翅和鸟类翅的比较，使学生能说出鸟翅...
5单元第2章第1节动物的运动8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．通过对运动系统组成的学习，使学生认识动物的运动依...
5单元第1章第2节陆地生活的动物8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．通过对兔的观察，阐明兔在运动、呼吸等方面与其...
5单元第1章第2节陆地生活的动物8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1．通过对蚯蚓的饲养与观察，使学生能阐明蚯蚓适应...
5单元第1章第1节水中生活的动物8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1.使学生知道水中生活的动物类群有哪些，并能总结出...
6单元第1章第1节尝试对生物进行分类8年级科目：生物执笔：审阅：审核：学习目标知识与能力：1.掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。...
