长春版九年级下《侍坐》教学设计3教学目标：1、探索文章内在的线索,提高自己的理解能力.2、了解<<论语>>和孔子.3、从人物对话中来分析人物...
子路曾皙冉有子路曾皙冉有公西华侍公西华侍坐坐子路曾皙冉有子路曾皙冉有公西华侍公西华侍坐坐如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两...
子路曾皙冉有公西华侍坐西安市长安五中语文教师杨新利教学目标：掌握文言文基础知识了解孔子：“礼乐治国”的政治思想了解以人物语言及简单...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案一、教学目标（一）知识与能力1、能根据语言特点，把握文中所展现的鲜明的人物个性，欣赏文中通过语...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子思想二、政治：反对暴政，主张仁政，“礼治”。三、修身：“克己复礼”“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、...
子路曾皙冉有公西华侍坐文言知识点总结一、通假字1、鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏2、莫春者，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月...
《论语》重点字词读音饥馑曾皙哂铿尔小相摄乎冠者喟俟撰毋冉莫春舞雩沂jĭnxīshĕnyúkēngxiàngyíguànkuìsìzhuànshèwúrănmù子...
12/20/24子子路路曾曾皙皙冉冉有有公公西西华华侍侍坐坐12/20/24谁人画像？12/20/24孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存...
高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘导入关于《论语》《论语》是记录孔子言行的一...
学习目标•1初步了解以孔子为代表的儒家“礼乐治国”的政治主张；•2.学习通过人物对话，表现人物的语言、动作、神态，反映其思想性格特点...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教学设计：这是一篇第二次被选进高中教材的课文，有关词句的理解，教材中有比较详细的注释，重点可以放在文意...
侍坐：陪侍长者闲坐。率尔：轻率急忙的样子。尔，词缀。摄shè：夹（在）。饥馑jǐn：指荒年。饥，五谷不熟；馑，蔬菜不熟。哂shěn：笑。...
3、孔子评判学生的标准，要联系孔子的政治思想。课时安排二课时第一课时教学要点：1、解题；简介《论语》；简介孔子及其主要思想（为总结孔...
8．侍坐学案一、学习目标：1、领会本文通过对话表现人物性格的特点。2、体会孔子的思想3、掌握词语的含义。二、学习重难点1.重点：把握文中...
