赫章县哲庄2站至哲庄烟草站等12条专线光缆整治技术文件整治地点（地段）：赫章县合同编号：整治名称：赫章县哲庄2站至哲庄烟草站等12条专线...
课题：第五课第2站做一个社会的人教师寄语：社会是人群的集合体，而不是他们各自本身。---孟德斯鸠【学习目标】学会与人交往、建立良好的人...
祁家河初中学案设计主备：梁海霞审阅：年级：七班级：姓名：时间：4.6课题：第六课第2站维护友谊【学习目标】明确自己应该选择怎样的朋友知...
一、学习目标（1分钟）1、掌握自我保护的方法或技巧。2、了解家庭保护、学校保护、社会保护的基本内容。请同学们带着大屏幕上的问题认真预...
主备：审阅：班级：姓名:时间9-15课题：第三课第2站认识自己第一课时教师寄语：一个人的完美之处，在于找出自己的缺点。【学习目标】明确正...
课题：第二课第1站学习风向标教师寄语：读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能所学的东西变成我们自己的。【学习目标】掌握科学的学...
主备：审阅：班级：姓名:时间课题：第三课第2站认识自己第二课时教师寄语：一个人的完美之处，在于找出自己的缺点。【学习目标】明确正确认...
第八课维护公平正义第2站《培养正义感》教学目标知识目标：理解正义与法律的关系，懂得维护正义，树立社会正义感。能力目标：帮助学生树立...
祁家河初中学案设计课题：第八课第2站遵守法律规则【学习目标】了解法律规范的具体特点认识法律规则在维护公共秩序方面所具有的重要意义，...
第六课第2站如何讲礼貌背景分析目前的七年级学生，大多在优越的家庭环境中成长起来，做事只想着自己，很少关心他人的感受。怎样落实行为目...
第6课实施科教兴国第2站民族振兴的动力一、教学设计：课题民族振兴的动力教学背景分析本课时教学内容的功能和地位：按照课程标准要求，这一...
年级：九年级科目：思想品德课型：新课型课题：3.2当好国家的主人学习目标：积极参与政治生活行使建议权和监督权；行使建议权和监督权的渠...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄•文化的交融会不会消灭不同民族的本土文化？•民族文化将何去何从？•如何做到即要防止全面西化，...
第3单元熔铸民族魂魄第第88课民族大家庭课民族大家庭西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会在拉萨举行中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各...
了解经济生活—学会理财一、我们都是消费者各抒己见树立可持续发展理念二、掌握一些理财知识三、消费要有计划消费者维权四类证据不能缺随着...
第3单元熔铸民族魂魄在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化、传统美德，而且形成了伟大的民族精神。这一伟大...
今晚的月光实在太光、太美了！能比这个月光么？你如何看待时下的“月光族”、“负翁”等现象？了解经济生活—学会理财•教学目标：随着经济...
认识社会巨变—国家实力的增强吸引世界篇新闻透视“中国热和汉语热”1、《财富》杂志评出的世界500强跨国公司2/3在中国设厂。2、1978年常驻...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄《指环王》《奥特曼》如何看待“过洋节”？中国人自90年代以来，突然对过洋节很感兴趣，国外的情人...
