主备：审阅：班级：姓名:时间9-15课题：第三课第2站认识自己第一课时教师寄语：一个人的完美之处，在于找出自己的缺点
【学习目标】明确正确认识自己的重要性掌握正确认识自己的途径【学习重、难点】掌握认识自己的技能，客观全面地认识自己【学法指导】（方法得当，事半功倍）通过自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示，明确正确认识自己的意义；掌握认识自己的途径
【温故知新】进入初中后，你的角色有：（）（）（），分别承担的责任是：（）（）（）
【新知探究】（认真思考，不断进步）1、阅读P37“思想驿站”的内容，完成“想一想”的问题，思考：认识自己，重要吗
2、张彤在校800米竞赛中获得第一名，认识到自己的中长跑优势；何飞在竞选班长落选时认识到自己处理问题的经验不足
谈谈对你自己影响较大的成功或失败的经历，在体验成功或失败时，你是如何认识自己的
成功时有没有特自信
失败时有没有特自卑
我们应如何正确面对这些成功和失败
这反映了认识自己的那一种途径
3、以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜
-----唐太宗李世民小组讨论找出自己的优、缺点，让同一组同学对这些优、缺点进行分析讨论
优点：缺点：【巩固提升】（试试你的身手
）一、选择题1、贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全世界
他们的经历告诉我们（）A．要有主见，不要听取他人的意见B
权威的意见都是有偏见C
正确认识自己，有利于发掘自身的潜能D
名人在开始时都显露不出才能2、认识自己的目的在于（）①更好地完善自己②发挥自己的潜能③发现自己适合做什么，不适合做什么④张扬自己的个性A．①②③B
①③④3、俗话说：“当局者迷，旁观者清
”这说明了（）A
旁观者即别人是世界上最了解自己的人B
