《荔枝图序》阅读答案及翻译篇一：荔枝图序阅读 荔枝图序阅读答案 ① 荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；...
第 1 页精品文档---下载后可任意编辑《荔枝图序》教学设计 (北师大八年级下册)文本解读：《荔枝图序》是一篇介绍荔枝特点的说明文，是白...
过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！白居易一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说...
过华清宫过华清宫〔唐〕杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！惠州一绝〔北宋〕苏轼罗浮山下四时春,卢橘...
荔枝图荔枝图序序苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖三百颗，不辞长作岭南人。”唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千...
《荔枝图序》教学设计(河大版七年级下册)一、教学目标：了解序、认识荔枝。学习简洁而富有表现力的说明语言。学习条理清晰的说明顺序。二、...
《荔枝图序》习题精选一、自主实践1．填空。（1）叶如____，冬____；华如____，春____；实如____，夏____；朵如____，核如____，壳如____，...
草窝滩中学八年级语文（北师大版）导学案执笔教师授课教师授课时间学案编号学生姓名学习课题学习课时张海国《荔枝图序》教师复备栏学习流程...
《荔枝图序》教学设计一、主题思想《荔枝图序》是一篇咏物小品，是白居易为他身边画工所绘的荔枝图写的一篇序。文章运用简洁的语言将荔枝的...
第20课《荔枝图序》教学设计教学目标知识目标：1．了解有关白居易的文学常识。2．理解课文内容，学习说明事物的顺序。3．掌握文言基础知识...
荔枝图序白居易文本解读:《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，...
荔枝图序白居易过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。白居易，字乐天，晚年自号香山居士，唐代著名诗...
《荔枝图序》教学设计教学目标知识目标：1．了解有关白居易的文学常识。2．理解课文内容，学习说明事物的顺序。3．掌握文言基础知识。能力...
荔枝图序白居易文本解读:《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，...
《荔枝图序》教学设计方案口前镇中心校赵艳秋一、直接导入，板书课题师：上一节课我们初步的感知了荔枝的鲜美，作者分几部分写的此序？生：...
《荔枝图序》教学设计榆树市实验小学王威威教学目的：1、了解序、认识荔枝。2、学习简洁而富有表现力的说明语言。3、学习条理清晰的说明顺...
《荔枝图序》教案【教学目标】：①了解序、认识荔枝。②学习简洁而富有表现力的说明语言。③学习条理清晰的说明顺序。【教学重点】：①学习...
《荔枝图序》教学设计【教学设想】本课时教案设计力求探索新课程标准下课堂教学中如何充分调动学生主动学习，如何充分发挥学生的个性特点，...
荔枝图序白居易文本解读:《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，...
《荔枝图序》教学设计教学目标知识目标：1．了解有关白居易的文学常识。2．理解课文内容，学习说明事物的顺序。3．掌握文言基础知识。能力...
