语文《我的老师》《我的五样》《我的读书生活》鄂教版【本讲教育信息】一.教学内容：《我的老师》《我的五样》《我的读书生活》《我的老师...
1.7《我的五样》课文精解之重点段落赏析1、老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”，我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声...
一、基础积累1.下列加点字的注音全部正确的一组是（）A.诠释（quán）教诲（huì）吮吸（yǔn）硕果累累（léi）B.废墟（xū）累赘（léi）...
《我的五样》导学案课前预习学案一、预习目标1、了解散文的常识2、识记文本中的字词3、理清文本内容，理解作者的写作思路二、预习内容㈠、...
1、《我的五样》一文想要告诉读者一个什么道理？人的一生中宝贵的东西虽然很多，但最宝贵的东西只有一样，它决定人生命存在的意义2、作者为...
我的五样一、知识储备㈠散文的特点1．散文题材多样自由凡宇宙间一切事物，大至永恒的星球，小至花鸟鱼虫，皆可入文。而且，行文的方式也无...
《我的五样》教案一课时一、教学目标1、把握文章内容，理清思路2、品味文字独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵3、引导学生正确...
我的五样（毕淑敏）【学习目标】1、通过品读，用心体会、学会珍藏人生中最宝贵的东西。2、通过活动，认识自我，思考未来，与自我心灵对话。...
《我的五样》[教学目的]浓缩内容，理清思路。品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。引导学生正确认识和学会珍藏人生中最...
我的五样【教学设想】教材建议边阅读边进行活动，不过我觉得若先活动再进行阅读，感受会更深刻。【教学目标】思考人生的意义。【教学难点】...
