《我的五样》学案一、学习目标1，理清思路，品味文字独白式的心理描写，体会 作者丰富独特的思想内涵2、引导学生正确认识和学会珍惜人生中最宝贵的东西 二、课文导学作者简介 毕淑敏，女，1952 年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校
1969 年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵 11 年
1980 年转业回北京
从事医学工作 20 年后，开始专业写作，共发表作品 200 万字
曾获小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第 16届中国时报文学奖、台湾第 17 届联合报文学奖等各种文学奖 30 余次
毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩
三、课堂演练（一）、 大家沉思并写下你生命中最宝贵的五样东西（排名不分先后，不必考虑别人的眼光，只需是你情感上的真爱即可） 要求：严肃、认真、真实、真诚
（二）读准音斑斓（ ） 甄（ ）别 雏（ ）形真挚（ ） 面面相觑（ ） 商榷（ ）思忖（ ） 古冢（ ） 不啻（ ）犄（ ）角 偌（ ）大 瞠（ ）目（三）、通读全文后， 我们了解到毕淑敏的五样又是什么呢
、 、 、 、 、那毕淑敏为什么会选择这五样呢
这五样又分别意味着什么呢
空气、水、阳光――― 鲜花―――――――― 笔――――――――― 同学们如果觉得需要还可以修改自己的五样 （2）、现在大家再一次确认了自己生命中最宝贵的五样东西
如果我们现在不得不放弃其中的一样，你会去掉哪一个
请注意把它彻底抹去，注意体会此时的心理感受
用笔记下你的感受，并说说你为什么首先去掉这一样
在小组内交流你的感受和理由
看看毕淑敏首先去
