民国间宋诗总集编撰的文学环境与主要成就民国前期，中西思想碰撞、新旧文化交替，晚清以来形成的同光体、汉魏六朝诗派、中晚唐诗派、桐城诗...
I摘 要“以俗为雅”不仅是苏轼诗歌的艺术特色之一，更是其放旷个性的真实记录，进行研究可以帮助我们更加深入了解苏轼的个性与经历乃至北...
古诗复习例题近几年高考看诗歌鉴赏题选材大都是唐诗、宋诗、元曲。05、06 年全国和各地的考卷中选了唐诗 17 首，宋诗 14 首和元曲 5...
望月怀远 张九龄 海上生明月 , 天涯共此时。 情人怨遥夜 , 竟夕起相思。 灭烛怜光满 , 披衣觉露滋。 不堪盈手赠 , 还寝梦佳期...
导入新课讲授新课课堂小结课外拓展学练优七年级语文上（EJ）教学课件14唐宋诗中的物候导入新课1．了解物候的相关知识，培养亲近大自然的情...
从司马池《行色》一诗看宋诗特征在其初创期的表现文学史上常有这样一个现象：有的人作诗千万首而死后却无人传诵哪怕一首比如清乾隆帝弘历；...
唐宋诗对比阅读训练题精选鉴赏指导：（1）充分关注，知人论世看清诗歌题目、注解、作者，甚至是题干的隐含信息，把握写作重点和相关背景。...
《古代诗中的物候》教学反思王云辉这是《气象物候》专题的一节内容，所选的四首古诗写的通俗而生动有趣，多数学生在小学阶段已经会吟诵，不...
唐宋诗中的物候竺可桢宛敏渭春夏秋冬竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家，中国现代气象事业创始人之...
宋诗300首完整版01.《琵琶行/琵琶引》唐代•白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有...
宋诗经典解读王禹偁王禹偁，北宋白体诗人、散文家。敢于直言讽谏，因此屡受贬谪。王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱，多反映社会现实，风格清...
9.唐宋诗中的物候·实用教案【教学构想】本单元的教学主题是“四季歌”，编者的意图一是要学生有一双发现四季之美的眼睛，有一颗感受四季之...
其七（宋诗）《初到黄州》《次韵蓋郎中率郭郎中休官二首》（其一）——谈二者的宋诗特征及风格差别在中国诗歌发展史上，唐代的确是一个“菁...
“唐情宋理”——微探唐宋诗歌特征【论点梳理】杨慎《升庵诗话》云:“唐诗人主情,去三百篇近;宋诗人主理,去三百篇远。”王士《答师友传诗录...
唐宋诗人的称号分析课件•唐宋诗人称号概述•唐宋诗人称号的来源•唐宋诗人称号的影响•唐宋诗人称号的传播与传承•唐宋诗人称号的争议与评...
唐诗和宋诗的区别《诗词散论•宋诗》中说：“唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故丰...
关山月译文作者：李白一轮明月从天山升起，穿行于苍茫的云海之间。明月出天山，苍茫云海间。那横跨数万里的长风，一直吹越玉门关。长风几万...
春江花月夜教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受...
望月怀远教学目标1.了解张就龄的生平2.注意诗中的用词3.理解诗歌的内容和境界重点教学诗歌的境界板书设计作者:唐玄宗开元时宰相。韶州曲江...
