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标签“脚本”的相关文档,共960条
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    场景镜头号景别技巧画面内容解说词音乐音响时间长度1中景,前侧面(向窗外)固定镜头清晨,阳光从窗口照进来,达到猥琐男脸上(表情很淡定...

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    页脚.医院广告宣传片分镜头脚本文案片名:传承中医药文化汇通中西医精华全国示范中医院市中医医院时长:约11分钟摄制:巅峰动力“天地会昌...

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    分与合的脚本一、引入小朋友,我们来玩一个“猜石头”的游戏。老师一共带来了3粒小石子,我左手拿了2粒,谁来猜一猜我的右手有几粒呢?为什...

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    .实用文档..手术患者发生呼吸心跳骤停的应急预案1、手术患者进入手术部,在手术开始前发生呼吸心跳骤停时,应立即行胸外心脏按压、人工呼吸...

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    圆的面积推导大家还记得平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式分别是如何推导出来的吗?师:想想看,圆能不能转化成学过的图形?是否可以...

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    方位介词的正确用法3班1组微课制作一、设计主题学会正确使用方位介词,能够熟练使用方位介词的交际用语,培养自信。二、整理思路利用思维导...

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    2016新课标高考作文题分数有值幸福无价画家?!!书法家?!音乐家?运动健将?竞争如此激烈仍要优雅前行她,调皮人呢?太胆小在旁边哭呢!...

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    微课脚本设计方案二班第一组全体成员课程名称阅读书目推荐选题来源电视、电影、生活、书籍脚本说明每个年级的学生都应该参与阅读活动,有些...

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    太阳和影子微课程脚本三班三组VIP

    太阳和影子微课程脚本三班三组给大家讲一个《太阳和影子的故事》吧P1这天,太阳公公笑眯眯地照耀着大地P2小明高兴地哼着歌谣出门找小伙伴P3...

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  • 方位介词的正确用法(脚本)三班一组

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    方位介词的正确使用(脚本)教学目标1.知识与技能:认识并了解方位介词及使用2.过程与方法:通过了解方位介词on,in,under,能正确使用其形...

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    “的、地、得”的区分与运用第四期语文3班6组教学背景:在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的、地、得”的疑惑与困难。设计思路...

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