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《我们向往公平》课型：新授课学习目标：情感、态度、价值观：树立公平意识，积极参与良好的合作能力：在社会生活中，与人进行良好的合作，...
《为正义高歌》【课程标准】知道正义要求每一个人都遵守制度、规则和程序，能够辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序...
《让社会投给我赞成票》一、学习目标1、情感态度价值观：引导学生做一名对社会负责任的公民，赢得社会的尊重和赞成2、能力目标：增强服务社...
党是我们的领路人一、教学依据4、1了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马...
感受共和国的巨变一、教学依据三4、1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来...
独具特色的民族区域自治一、教学依据2011年版课程标准：（二）认识国情，爱我中华——2.2知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等...
充满生机和活力的基本经济制度一、教学依据4．2知道我国现阶段的基本经济制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性...
切好蛋糕共同富裕一、教学依据：三4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财...
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教学依据三2.1理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作的意识。【情感、态度、价值观目标】努力培养合理真切的社会公平感和对...
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