请帖教学目标1、学会本课会认得 15 个字和会写的 10 个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解“只、张、篇、片”等量词。4、...
猜谜语教学目标：1.用自己喜欢的方式认识生字，养成良好的书写习惯。2.自读自悟课文内容，能猜出谜底。教学重点：学习生字，同时培养学生抓...
虫鸟天地教学目标：1、识记本课生字。2、朗读词语，积累语言。3、结合本课内容，与同学交流自己感兴趣的动物。教学重点：学习生字词，...
《美丽的祖国》温馨寄语：祖国真美丽，我们要爱自己的祖国! 【学习目标】 1、会正确书写“庆、萧、宫、胜、数、寺、故、贵、莫、藏”10 ...
积累与运用（三）一、 说词语 找相近的词通过这样的形式对近义词练习进行复习，延伸。二、 看图写话先让孩子进行说，谁在干什么？在写在...
20.大禹治水一、教学目标：1.能正确、流利地朗读课文，读好大禹治水虽然吃尽千山万苦，却仍意志顽强的语气。 2.理解由生字组成的词语，如...
19.熟悉的脚印一、教学目标:1.学习本课 14 个生字，会写其中 8 个生字。2.理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎...
拔萝卜教学目标：1.认识 8 个生字。会写 7 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能通过朗读发现春天里事物的变化，感受春天的美...
17.装满昆虫的口袋一、教学要求：1.会认本课 17 个生字，会写 8 个生字。2.正确，流利，有感情地朗读课文。3.继续学习课文，通过具体的...
10.《面对夜莺感到羞愧》一、揭示课题，质疑激趣读课题，说说你想从文中知道些什么。请带着疑问到课文中去找答案。二、初读课文，认识生字1...
15.江畔独步寻花一、教学目标： 1、会认 11 个生字，会写 8 个生字。2、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。 3、背诵古诗。二、教学重...
《三个和尚》 《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。通过学习故事，让学生找到“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的...
《想做好事的尤拉》《想做好事的尤拉》这是一篇反映儿童生活的记叙文。记叙了小尤拉一心想做好事却又拒绝为妹妹、奶奶、小狗做事。课文结尾...
12.歌唱二小放牛郎一、教学目标:1.会认 15 个生字，会写 8 个生字。2.能感知“顺从”、“微笑”表达的意思。3.了解王二小的英雄事迹，...
11.等我也长了胡子一、教学目标：1、会认 12 个生字，会写 8 个生字，学会“蜘蛛、探险“等词语。2、联系生活实际理解诗歌内容。3、练...
《从现在开始》《从现在开始》是一篇童话故事,文章借森林里竞选“万兽之王”一事，告诉人们要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处...
《天蓝色的纽扣》《天蓝色的纽扣》是一篇内容生动、贴近儿童生活的童话故事，主要讲了胖胖熊用自己省下的零花钱——一块硬币，买下一枚天蓝...
7.九色鹿一、教学目标1.会认课文中 18 个生字，会写 8 个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，引导学生读懂课文意思，理解课文内容，...
6.厨师小山羊一、教学目标1.会认课文中 15 个生字，会写 8 个生字。2.通过各种形式的读，正确、流利、有感情地朗读课文。3.在课文学习...
积累与运用（二）【教学目标】1、读背古诗《杂诗》。2、读绕口令《你们就像花》3、自主识字交流。【教学重点】读背古诗，读绕口令。【教学...
