小数乘法小数乘小数例4一、复习旧知一、复习旧知5.6×0.4竖式计算5.6×0.4224.＝2.24说一说：小数乘小数，我们是怎样计算的？一位小数一位...
小数乘法小数乘小数例32.05×61230一、复习旧知一、复习旧知竖式计算.＝12.3说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？2.05×6如果积的末尾有...
例3最小公倍数分数的意义和性质一、创设情境，引出研究问题一、创设情境，引出研究问题1.请仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值...
小数乘法小数乘整数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（...
樊城区小学五年级数学导学案课题：一个数除以小数（1）课型：新授课课时：一课时学习目标：1、我能理解除数是小数的除法的算理。2、我能掌...
小数乘法小数乘小数例3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.05×61230一、复习旧知一、复习旧...
简易方程用字母表示数例1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.ls...
小数除法小数除法小数除以整数例1一、复习旧知一、复习旧知84÷4＝笔算下面这道题21484218440你能说说是怎样进行竖式计算的吗？二、探究新...
简易方程用字母表示数（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什么...
人教课标版小学数学五年级下册武汉市育才小学黄志瑜3dm2dm如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块），正方形的边长可以是多少分米？...
灵宝市第三小学教案学科数学班级五（5）执笔人李聪丽执教时间2015年9月日课题小数乘整数学习内容人教版五年级数学上册第2-3页的例1、例2。...
负数温度中的负数例1存折上的负数例2绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、创设情境，产生需求，认识负数一、创设情境，产生需求，认...
小数乘法小数乘小数例3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.05×61230一、复习旧知一、复习旧...
樊城区小学五年级数学导学案课题：用字母表示数例5课型：新知探究课课时：1课时学习目标：1、我能进一步理解用字母表示数的意义和作用。2、...
简易方程用字母表示数例1（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什...
小数乘法小数乘小数例4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知5.6×0.4...
2.4等比数列教案（一）教学目标知识与技能目标1.等比数列的定义；2.等比数列的通项公式．过程与能力目标1.明确等比数列的定义；2.掌握等比...
课题:§2.5.1等比数列的前n项和（1）教案教材分析：本节知识是必修5第二章第5节的学习内容，是在学习完等差数列前n项和的基础上再次学习的...
求一个小数的近似数（一）0.527≈？9.962≈?把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数。31200986534398010你还记得吗？≈3万≈99万≈4...
36只12×36……3×2=630……3×10=3036……6+30=36633699368668293612×4=48（瓶）答：一共有48瓶。342×2=684（尾）答：今年放养了684尾。325341264370
