复习：填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数151501500除数550500商333填空：•6.23÷0.3=()÷3•22.5÷0.5=()÷5•11...
简易方程用字母表示数例1（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什...
小数乘法小数乘小数例4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知5.6×0.4竖式计算5.6×0.4224.＝2.24说一说：小数...
学习目标：•1.掌握除数是小数的除法的计算方法.•2.理解当被除数位数不够，要在被除数的末尾添0继续除。自学指导：•认真看书29页的例5，...
小数乘法小数乘小数例3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.05×61230一、复习旧知一、复习旧知竖式计算.＝12.3说一说：小数乘整数，...
2.4等比数列教案（一）教学目标知识与技能目标1.等比数列的定义；2.等比数列的通项公式．过程与能力目标1.明确等比数列的定义；2.掌握等比...
课题:§2.5.1等比数列的前n项和（1）教案教材分析：本节知识是必修5第二章第5节的学习内容，是在学习完等差数列前n项和的基础上再次学习的...
马郎小学陈伟分数除法的意义分数除法的意义和和分数除以整数分数除以整数(4)×(5)=(20)()÷()=()()÷()=()看乘法算式写出两道除法算式：204...
简易方程用字母表示数例1（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什...
一、复习铺垫一、复习铺垫先读一读下面的数，再按要求写数。1.2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作（），改...
灵宝市第三小学教案学科数学班级五（5）执笔人李聪丽执教时间20115年9月日课题小数乘小数的验算学习内容P7例5和“做一做”。学习目标1、进...
“一位数除两位数（十位能整除）”教学设计教学内容教材第15页例1和练习四中第1-2题部分练习。教学目标1、使学生在理解算理的基础上初步掌...
简易方程用字母表示数例2（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知3.小航员在地球上举起的物体的质量和在月球上举起的物体...
4894904914924934944954964974984995005015021.千百十个2.千百十个读作：四十4写作：六6千百十个读作：四十写作：40千百十个读作：五百写作...
分数除法例1分数除以整数例2一个数除以分数例3分数混合运算一、复习导入一、复习导入说出下面各数的倒数。451735111415115137二、教学例二...
小数乘法小数乘小数例3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.05×61230一、复习旧知一、复习旧...
简易方程用字母表示数例312＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×＝79×（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×＝×1.5＋×（一）复习...
简易方程用字母表示数例1（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什...
高安市第二小学电子备课表五年级数学学科课题：小数乘小数（例5）主讲人：熊玉琪教学目标：1.使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正...
高安市第二小学电子备课表五年级数学学科课题：小数除以整数（二）主讲人：蓝玉燕教学目标：1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法。...
