听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上...
23、愚公移山学科语文课题23、愚公移山课型新授教学目标知识能力1.了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句。2.学会辨认一词多义和...
语文版九年级上第六单元21愚公移山教案9教学设想1.把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法以及课文以神话...
《愚公移山》创新教案[CAI教案]设计理念:紧扣本文“寓言”的特点,通过学生丰富的学习活动,重点分析讨论课文的对比写法和人物形象。教...
愚公移山教学目标知识目标1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。能力目标1.反复朗读课文,整体把握文意...
《愚公移山》教学设计【教学设想】鼓励学生在自读的基础上,通过讨论、切磋,参照注释疏通全文,再指导学生口述故事,落实课文翻译;接着通...
《愚公移山》创新教学设计第一课时教学目标:知识与能力:了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀、厝、...
愚公移山【教学设计】[教学目的]1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语说出寓言的意义。2.培养学生借助工具书和注释解释难词、难句。要注意...
《愚公移山》教学设计【学情分析】《愚公移山》是一篇家喻户晓的名篇寓言故事,九年级的学生通过二年多年的文言文学习,已经具备了一定的文...
《愚公移山》教案教学目标:一学习愚公移山精神,用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。二了解文言文表疑问的几种句式;正确解释下列词语:加、...
23愚公移山从容说课《愚公移山》选自修《列子·汤问》,是古代寓言中的名篇,有生动的故事情节。又带有神话色彩,历来脍炙人口。文章寓意明...
语文版九年级上第六单元21愚公移山教案10教学目的1.学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2文言文的诵读。3.辨析文言词语。五点、...
《愚公移山》教学设计教学创意阐释:课前充分指导学生搜集整理有关寓言故事的信息,利用课前三分钟演讲时间,由学生讲给、大家听,让知识共...
《愚公移山》【教育内容分析】以名画为载体,引导学生认识美,理解美,这是从美的形式角度入手;而名画的创作历史背景,作者创作的艰辛与高...
《愚公移山》教学设计【教学设想】这是一则融知识性、趣味性、思辩性、教育性于一体的寓言故事。通过愚公移山的成功,学习愚公的精神品质,...
语文版九年级上第六单元21愚公移山教案4教学目标与要求】:知识与能力:1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓...
2022《愚公移山》读后感《愚公移山》读后感15篇当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?为此须要仔细地写一写读后感了。千万不能认为读...
1《列子》愚公移山听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起...